這是HiTeach AI進課堂的精彩課例！

臺北市立大學附設實驗小學2024年11月26日舉辦5G智慧學習示範學校市級公開課，由王怡文老師授課，並以AI蘇格拉底數位觀議課系統輔助觀課與議課活動。
王怡文老師使用HiTeach教學，全程也使用北市大附小的AI旗艦型數位觀議課系統記錄。課程中先瞭解6句成語，透過心智圖思考出替代成語或是語詞部分，由生成式AI總結產出總結心智圖，必針對學生即時反饋的成語造句，請AI評分、評語，再透過學生交換改給分，呈現一場節奏順暢的四學課堂。
主題: 成語小學堂-AI三部曲
1.成語摘要心智圖
2.成語造句共賞析
3創作協作AI智慧評

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https://sokrates.teammodel.org/exhibition/tbavideo#/content/20801?groupIds=13&channelId=12
「
以因材網的AI--e度，結合心智圖的閱讀理解策略，並善用四學策略進行國語科教學，能夠帶領孩子正確使用AI，從學習歷程中看見培養孩子思辨的態度，孩子甚至能回答說自己分析出的心智圖比AI產出的好，很高興看到老師引導孩子學到很棒的價值，老師的教學量能足以成為楷模，是很棒的公開課！
」
 
這堂公開課是教育部訪視臺北市南港國小執行數位學習精進計劃成果的課堂之一，陳名莉老師這堂極具代表性的AI助教公開課：「閱讀有方法-如何讀傳記」，充分運用HiTeach的心智圖 + 協作 + AI (暱稱：課堂三寶)功能輔助，呈現一堂經典的HiTeach四學公開課，提供部分課堂精華影片供快速瀏覽：
 

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陳名莉老師AI助教公開課：「閱讀有方法-如何讀傳記」
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