新竹女中教支老師、直播共學 葉月春 老師畢業於輔仁大學大眾傳播系,曾在新竹科學園區從事採購業務工作,2018年因偶然認識一位國小英語老師,展開了我人生的第二春,成為國小代課老師,一圓兒時夢想。2020年代理導師期間接觸本土語教學,讓我深刻感受到母語傳承的重要性,尤其在本土語瀕臨消失的危機中,激發了我投入傳承的熱情,經過兩年的努力,我取得台語高級認證、客語四縣腔與海陸腔中高級認證,以及高中、國中小教支證、客語薪傳師等13張證
獲獎與重要事蹟
新竹縣110第一學期課室觀察教學演示表現優異獎狀教授專業科目
本土語
學歷
輔仁大學大眾傳播系
經歷
新竹科學園區半導體採購主管
新竹縣、市國小閩南語教支老師
閩南語中高級認證班、台羅拼音班講師
客語薪傳師電腦增能班講師
新竹女中、直播共學閩南語教支老師
簡介
我叫葉月春,畢業於輔仁大學大眾傳播系,曾在新竹科學園區從事採購業務工作。2014年退休後,2018年因偶然認識一位國小英語老師,展開了我人生的第二春,成為國小代課老師,一圓兒時夢想。2020年代理導師期間接觸本土語教學,讓我深刻感受到母語傳承的重要性,尤其在本土語瀕臨消失的危機中,激發了我投入傳承的熱情。
為此,我立下目標,努力考取相關證書。經過兩年的努力,我取得台語高級認證、客語四縣腔與海陸腔中高級認證,以及高中、國中小教支證、客語薪傳師等13張證書。如今,我致力於本土語教學,期望以自己的熱忱和專業,讓本土語得以在後代間永續傳承。
HiTeach融入教學的心得與改變
聰賢老師是我電腦教學的啟蒙者,他的一句話:「Hiteach是最全方位的互動教學媒體工具」,帶我進入了Hiteach的世界。自從使用Hiteach,我發現每個功能都非常實用且深受喜愛。再過一個月,我將迎來使用Hiteach滿一周年。雖然每週僅有7節課,短短一年內我的T數據已達137,T綠燈68,成為Hiteach的重度使用者。
我在「Hiteach生生用平板的智慧教流」社團,分享了三篇教學文章。Hiteach的引入讓我的本土語教學煥然一新,不僅提升課堂互動,還讓學生愛上本土語課。有學生甚至表示每週最期待的課就是我的本土語課。這份熱情讓我堅信,只要學生對本土語課充滿興趣,本土語的傳承就充滿希望!
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HiTeach是教學的Total Solution | 新竹女中教支老師 葉月春 老師分享
「HiTeach教學的真實反饋」新竹女中教支老師 葉月春老師