北新國小目前為新北市的指標智慧學校，自2012年起推動科技創新教學設計，大規模導入80間醍摩豆(TEAM Model)TBL智慧教室系統，創造生動、互動、主動的教學環境，並透過IES雲端補救學習平台進行學生診斷與補救教學。2015年被臺灣科技領導與教學科技發展協會評選為「年度智慧教育代表學校」、2017年獲得全國學校經營與教學創新KDP國際認證獎，展現學校科技力。校內教師相當熟練智慧教室的應用，其中智慧數學課頗具代表性，吸引教育媒體與國內、外學校前往取經。

新北市北新小學為發展智慧型教學，建置智慧教室、培育智慧教師、建構智慧模式、創造智慧課堂，以落實智慧教育。2012年起，學校組織核心團隊，參與科技創新教學設計，導入智慧教室，創造生動、互動與主動的教學環境；並且透過雲端診斷分析，進行診斷教學與補救教學的E化，快、準、省、好的學習洞察力，達成精確、精緻與精進的教學成效。
    
北新小學導入智慧教室至今已經五年，逐漸完成醍摩豆(TEAM Model)智慧學校提煉出的建置五面向之教學創新流程與應用。

一、    智慧環境：達到TBL智慧教室全覆蓋(全校80間教室皆是TBL智慧教室)。同時也導入醍摩豆雲平台，課堂所產出的教學數據皆自動上傳到雲端，完整記錄教學歷程。
二、    智慧教師：依照學科領域組織相關教師社群，參加多項教學競賽與進行公開觀課，包含智慧課堂創新獎與智慧好課堂競賽，均獲得佳績。
三、    智慧模式：依照學科領域提煉出不同的智慧模式：『語文統合認知教學模式、英語語言學習策略模式、數學合作解題教學模式、自然探究學習教學模式與社會翻轉教學策略模式。』
四、    智慧教材：根據教學學科，教師社群討論並提煉出各個學科的教學教材，優化、精進教學的成效。
五、    智慧服務：每學期數學與社會科的期中、期末測驗皆採用閱卷形式進行，於試後立即產出個人、班級、校級診斷報告。此外，北新小學每學期會進行兩次語文閱讀理解測驗，同樣採用閱卷方式進行，以確認學生閱讀理解的學習結果並解決學生的閱讀問題。

北新小學起初便接觸到最現代化的教育理念，在領導與教師的努力下，一步步地建立教學環境、邀請教學專家到學校進行專業培訓以吸收新知，組織教師社群與進行公開觀課。在硬實力(教學環境)與軟實力(教師教學)皆提升的情形下，已成為新北市知名的智慧學校，學生更是年年滿招！