2022/01/17

生生用平板之同儕互評與預習討論策略(中高年級國語) 開放報名 | 講師：臺北市雙園國小林欣玫老師

這是智慧課堂大師林欣玫老師累積超過十年功力的教學創新與心得分享。透過專題講座和實作工作坊，解析多年應用HiTeach實施數據互動的教學技巧，並分享如何巧妙地、簡便地應用出版商電子書教材資源，就能在生生用平板智慧教室環境中，應用同儕互評策略和預習討論策略，實施國語字、詞、句之高效能互動教學。

講師臺北市雙園小林欣玫老師

林欣玫老師自2010年就開始使用醍摩豆系統進行教學，運用資訊科技輔助教學，減輕教師教學負擔，增進學生學習成效，除了對智慧教育學術研究有重要貢獻之外，本身的豐富的實務經驗也是相當受到肯定，是青年智慧教師培訓的最佳人選，也曾任兩岸智慧好課堂的冠軍教練。(更多欣玫老師介紹...)

生生用平板之同儕互評與預習討論策略(中高年級國語)

線上專題演講 01/25 (二) 14:00-15:00 *人數不限
線上實作工作坊 02/09 (三) 14:00-16:00 *每班限20位

提前閱讀

國語文生字教學設計案例：預習討論策略

林欣玫老師應用出版商電子書教材資源，設計了一套讓學生「自學、思考、表達」的簡易生字教學模式，流程包含收集預習數據、彙整學習數據、小組合作討論和分享討論結果等，另有完整蘇格拉底影片課例，如親臨先場觀摩。

小學語文造句教學設計與實施：同儕互評策略

採用同儕互評策略的教學設計和實施的心得經驗。使用同儕互評造句評量表，可謂小小改變、大大效益。當你看見課堂中孩子們專注投入課堂討論、互評的神情，一切努力都值得了！

HiTeach系統特點

鑑於市面上琳瑯滿目的教學系統以及平台，至各式反饋工具及系統，令老師們眼花撩亂，無所適從，醍摩豆智慧教學系統的優勢就在於全面的整合，降低使用者在多個軟體/網頁間來回操作的繁瑣過程。

全新的同步推送、同步互動、同步任務、同步測驗等教學應用模組，讓教學、評量、診斷、補救更加環環相扣，有效實現數據決策、差異化教學、素養導向教學，不論遠距或現場，都可以幫助每一位教師，成就每一個孩子。

了解更多HiTeach的特色

會議報名平台

1.請至蘇格拉底平台，登入後點選右上角鈴鐺圖案
2.選取相對應的活動場次報名
*新加入平台的用戶，請於隔日點即通知接收活動邀請並報名

研習前準備工作

一、下載與安裝HiTeach 5 (下載連結)
二、安裝HiTA 5醍摩豆教師APP (下載連結)
三、閱讀教學專區的相關新手教學文件及影片

*研習當天，找個安靜地方，建議準備兩個設備
裝置A：用桌機/筆電/平板/手機，連線Web IRS做即時互動反饋
裝置B：用桌機/筆電/平板，進入視訊會議，看人、看資料
建議A與B為不同設備 (如：電腦+手機搭配)

會議系統及互動方式

本次活動透過ZOOM進行，完成活動報名後會立即獲得會議連結通知。
1.請與會者加入會議時，輸入單位－姓名－職稱，如：醍摩豆小學王小明老師
2.加入會議時，請記得麥克風設為靜音，鏡頭方便請保持開啟。
3.會議進行時，可以使用留言方式進行提問，與講師互動，也會開放交流時間。
4.互動採用Web IRS 5