感謝5.6月份超過千位老師共同參與系列研習
活動回顧可參考這裡
教育部推動中小學數位學習精進方案，打造班班有網路、生生用平板的學習環境。為協助教師熟悉「生生用平板」的教學方式，推廣數位化的智慧課堂，特邀超過20年教學及研發經驗的專家團隊，辦理此次研習活動。
醍摩豆團隊研究一對一理論與教學應用，從學術發表、研發產品到行銷全球，已經超過20年；而在行動學習研究領域，也是全球第一個提出電子書包研究(2002年)、名詞與論文發表的團隊，多年來從理論與教學實踐中，不斷對產品改版更新，目前最新的版本系列是醍摩豆5。
2002年HABOOK團隊就開始平板教學研發與教學應用實驗
因應新課綱素養導向、多元評量的教學模式，以及教育部推動中小學數位學習精進方案，透過辦理教師研習與工作坊活動，提升教師數位能力，希望能透過數位實踐素養導向之願景，促進成就每一個孩子的教育願景。
小貓頭鷹智慧聯盟校 社群熱血教師 課堂教學軟體線上工作坊
| 日期 | 主題/流程/課程內容 | 講師 |
6/24(五)
13:30~15:30 | 桃園市中小學教師研習：
主題：智慧課堂，難？不難！ | 黃健庭 老師
新竹縣竹北市東興國民小學 |
7/1(五)
09:00~11:00 | 高雄市中小學教師研習：
主題：「Hiteach」讓你「愛」Teach─Hiteach系統融入教學之初體驗 | 林明君 老師
高雄市前金區前金國民小學 |
7/7(四)
09:00~11:00 | 臺南市中小學教師研習：
主題：「教」與「學」的超級好幫手─Hiteach系統融入閱讀教學之策略與實務研習 | 戴煜德 老師
臺南市麻豆區北勢國民小學 |
7/14(四)
09:00~11:00 | 新北市中小學教師研習：
主題：善用Hiteach 活化課堂教學趣 | 李岩勳 老師
新北市深坑區深坑國民小學 |
7/18(一)
13:30~15:30 | 新竹縣中小學教師研習：
主題：智慧課堂，難？不難！ | 黃健庭 老師
新竹縣竹北市東興國民小學 |
研習報名 STEP1：加入
活動社群，獲取會議連結以及相關研習資訊、提問與掌握。
（請用手機點擊連結才能顯示)
用電腦請掃描QRCODE加入（一般相機即可）
STEP2：下載HiTA 5 APP 參與當天互動
請先下載HiTA 5 APP ，當天參與Web IRS連線互動，根據當天互動名單，獲得教學軟體序號及核發研習時數之依據。
如欲取得研習時數，請記得至全國教師研習網報名該場次
*每場次參與互動人數最高200人，會議容納最高500人
*HiTeach序號會在研習後3個工作天內發放，請於HiTA 5 APP的「訊息」當中領取
序號請於60天內啟用，一年授權為啟用後365天到期。
研習前準備工作
一、下載與安裝HiTeach 5 (下載連結)
二、安裝HiTA 5醍摩豆教師APP (下載連結)
三、閱讀教學專區的相關新手教學文件及影片
*研習當天，找個安靜地方，建議準備兩個設備
裝置A：用桌機/筆電/平板/手機，連線Web IRS做即時互動反饋
裝置B：用桌機/筆電/平板，進入視訊會議，看人、看資料
建議A與B為不同設備 (如：電腦+手機搭配)
會議系統及互動方式
本次活動透過視訊會議系統，完成活動報名後敬請加入活動社群，獲取會議連結以及相關資訊掌握。
1.請與會者加入會議時，輸入 單位－姓名－職稱，如：醍摩豆小學王小明老師
2.加入會議時，請記得麥克風設為靜音，鏡頭請保持開啟。
3.會議進行時，可以使用留言方式進行提問，與講師互動，也會開放交流時間。
4.互動採用Web IRS 5 (使用說明)
HiTeach系統特點
鑑於市面上琳瑯滿目的教學系統以及平台，至各式反饋工具及系統，令老師們眼花撩亂，無所適從，醍摩豆智慧教學系統的優勢就在於全面的整合，降低使用者在多個軟體/網頁間來回操作的繁瑣過程。
全新的同步推送、同步互動、同步任務、同步測驗等教學應用模組，讓教學、評量、診斷、補救更加環環相扣，有效實現數據決策、差異化教學、素養導向教學，不論遠距或現場，都可以幫助每一位教師，成就每一個孩子。
相關下載資源
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HiTeach 5詳細介紹 ►
HiTeach 5下載連結 ►
HiTA 5醍摩豆教師APP 下載連結 ►
HiTeach 5教學影片 ►HiTeach 5新手入門教學感謝五、六月份超過千位老師共同參與系列研習
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