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「2013智慧教育論壇」系列講座「學校科技領導與智慧學校發展:兼談創新教學模式及個案」

由臺灣科技領導與教學科技發展協會主辦的「2013智慧教育論壇」系列講座第六場,高雄市山頂國小莊明廣校長主講「學校科技領導與智慧學校發展:兼談創新教學模式及個案」。

山頂國小智慧學校的發展,緣起於學校面臨的「減班超額」狀況,莊校長於是利用學校所處的人文基礎,以及過去對於資訊科技的豐富經驗,在這樣的優勢基礎下,以「e起來雲遊‧i上山頂」為主軸,逐步讓山頂國小再創高峰,2013年還榮獲教育部推動國民中小學營造空間美學與發展特色學校之標竿學校的肯定。

學校在一開始發展智慧教室的時候,利用高雄市的競爭型計畫申請經費,也積極向教育部提出計畫爭取預算,此外,還尋求產學合作的方式加速建設腳步,這樣一步一腳印地做下來,智慧教室的建置已經達到22間。但是,有了設備之後,鼓勵老師能夠在教學上實際應用才是最終的目的,為此,校長除了邀請學者專家到校研習分享之外,也從外校邀請有經驗的老師到校分享自己使用的心得,進而引起校內老師的共鳴,加深對科技在教學應用上的認知,放下舊觀念,開始嘗試融入科技的教學模式,才有今天初步的成果。

莊校長在演講過程中,非常強調跨校合作,積極成立高雄市TEAM Model智慧學校聯盟,透過這樣的交流平台,讓大家對於智慧教室的應用、智慧學校的發展多一點經驗交流的機會。同時,校長也特別感謝臺灣科技領導與教學科技發展協會張奕華理事長與吳權威常務理事的多次南下高雄指導,重點不在技術應用層次,而在於刺激觀念的改變,在既有的教學模式中加入新的元素,提升教學品質。

在智慧學校的發展策略部分,山頂以科技領導與課程教學為主軸,從教學環境營造、策略聯盟運作、教師專業分享、典範課程教學(發展智慧教室教學模式)、特色活動行銷來體現科技領導,帶領學校蛻變。

山頂利用學校背景的分析,充分展現特色課程,以ICT為主軸,讓雲端資源與情境學習交互運用,有效延伸學生的學習,以多元的形式呈現學習成果,已經成為許多台灣、大陸、國際等地區教育團體參觀取經的對象。

這次論壇很榮幸邀請到校長學的權威,政治大學陳木金教授擔任主持人,並主持論壇的與談時間,邀請新竹縣富光國中徐慧芯校長、宜蘭縣慧燈中學游適華主任擔任與談人。徐校長從外校老師的經驗分享得知智慧教室的應用,並著手規劃TEAM Model智慧教室的建置,為了加快腳步,甚至透過募款方式增加建置間數到達學年可用的規模,便於整體推動與擴散,徐校長也將學習山頂莊校長朝向智慧學校邁進。慧燈游主任則分享了學校學年導入智慧教室的經驗,學校與學生所帶來的反饋也相當正面,各科的教學應用都有初步的成果,特別是看到學生成績明顯進步,更是一種喜悅。

透過大家無私的經驗分享與交流,相信學校的教育可以辦得更美好!
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