桃園市大有國中大玩密室逃脫─翻轉智慧教室，寓遊戲於教學_News_News & Cases | HABOOK Group-TEAM Model Smarter Education

2017/03/27

桃園市大有國中大玩密室逃脫─翻轉智慧教室，寓遊戲於教學

桃園市大有國中大玩密室逃脫─翻轉智慧教室，寓遊戲於教學
誰說智慧教室不能玩遊戲？醍摩豆(TEAM Model)智慧教室打破原有的框架，老師將學生在課餘常玩的遊戲融入教學系統，玩出不一樣的智慧課堂！

桃園市大有國中純菁老師非常用心，針對九年級的童軍課，設計密室逃脫課程，學校就是一個大密室，老師透過醍摩豆(TEAM Model)智慧教室的電子白板，傳遞密室逃脫相關訊息給散佈在校區內孩子的平板電腦上，學生再發揮團隊合作精神，共同腦力激盪完成任務，順利脫逃。

這個課程的設計，強調孩子必須要有團隊合作的協作能力，有的孩子善於邏輯推理，有的孩子長於觀察發現，人人發揮自己的專才，幫助小組團隊順利完成任務。而團隊合作、創意發想、小組討論正是醍摩豆(TEAM Model)智慧教室的核心，科技不只是冷冰冰的使用，老師有效的活用課程並融入學生課外的生活，以原創性的思考價值再度定義智慧教室。

密室逃脫原是網路上流行的flash解密遊戲，遊戲的內容為：玩家因某些離奇的原因，被困在一個密閉的房間，而房間內置放許多奇特的道具，遊戲途中玩家必須解開密語、謎題，拼湊出僅有的線索，進而解決機關，最終得以逃脫密室。

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