新加坡武吉知馬小學醍摩豆智慧教室示範教學 2017年9月21日,新加坡武吉知馬小學,率先進行醍摩豆智慧教室示範教學。四年級語文老師,王浩老師,將平日的看圖寫作教學,通過智慧教室,充分展現以學生為中心的教學理念。雖然初次使用,王老师結合了醍摩豆現場IRS檢測功能,具體了解學生對人物描寫的「視覺」和「聽覺」的理解,再借用搶權功能,讓各組學生積極參與選取自己小組創作的分組圖。在完成小組創作後,通過智慧教室點評的功能,一一為小組分析。 課堂上,看見的是學生的全情參與,小組合作學習的正面效應。在學取技能的同時,學習環境充滿互動的樂趣,老師充分掌握學生的進度,指導學習。王老師雖然教齡年輕,卻對科技的掌握非常有把握。 醍摩豆智慧教室系統,優點在於以老師課堂教學的互動需求為設計基礎,可以讓老師輕鬆結合任何其他的資源,融入一堂生動的互動課堂,為學生帶來學習的感動。 科技對老師的教學不應該是構成一種限制,而應成為一股助力。這正是醍摩豆靈活之處。 |