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醍摩豆智慧教育X夢的N次方 名師特輯

王政忠 老師

2015年4月2日,山中大叔-爽文國中王政忠老師在臉書寫下「我有一個夢」,期盼號召更多偏鄉中小學老師一起參與由下而上的教師專業自主研習,開啟了夢N的旅程,也迅速的串聯教師翻轉,成就出全台最大規模教師自主研習社群。

資料來源-夢N官網【夢的N次方,為台灣而教】

 
主要策略
1.全國大型教學工作坊
2全國集中式論壇
3.推廣各縣市自主辦理工作坊
 

夢系列舉辦至今,已培養出相當多追夢的老師,為越來越多的講師創造出舞台,擴散效應一直在持續中,把各種教學法如學思達、
MAPS、均一、數學咖啡館等都收納其中,幾乎成為現在教師研習最大的平台。

讓現場老師們得以在此一次學到不同的教學法,除了傳統的國英數等5大主科,還適時增開了藝術與人文、閱讀理解等新的組別,由一線教師發起的夢系列研習,總能在第一時間回應教師真實的需求。

新冠疫情稍稍趨緩,也迎來了暑假的結束,夢
N講師群這期間也不停地在全台灣各地舉行教師共備,而當中不難發現幾位帶領翻轉的教師,同時也是第一線運用醍摩豆智慧教育支持系統的老師們。

這篇文章就來帶大家認識這幾位名師吧!
小貓頭鷹智慧聯盟校 總校長 陳欣希 教授

欣希教授致力於推動閱讀,以及與其有關的計畫,包括國中小閱讀推動計畫、  青少年人才培育計畫、發起偏鄉希望工程、更進一步整合過去輔導智慧閱讀的10所學校,成立「小貓頭鷹智慧聯盟校」、創立貓頭鷹教學法,同時也參與夢N的活動,帶領老師們翻轉教學。

桃園市立大有國民中學 地理科 楊雅婷 老師

曾任「2016年全球科技領導與教學科技高峰論壇--智慧學校智慧課堂」的公開授課教師,2017第二屆兩岸智慧好課堂邀請賽榮獲一等獎。

被多家媒體報導為成功翻轉教育的典範教師。楊雅婷老師認為教育的重點在於讓孩子能夠「用其所學」,解決生活中的問題。雅婷老師致力於地理課程的情境設計與創新發展,有效利用智慧教室環境與教學互相結合,讓教學過程更靈活,讓孩子們享受在課堂中的探險。


桃園市立龍潭國民中學 數學科 林玉君 老師

2017第二屆兩岸智慧好課堂中學數學組一等獎、20182019夢的N次方數學領域講師、2019親子天下創新100獲選,玉君老師是數學教室的魔法師,擅長把數學變簡單。擁有豐富的教學經驗與資歷,充滿熱情活力,與學生亦師亦友。在教學上持續不斷精進,以分組合作學習結合智慧教室、閱讀理解策略,掌握教學脈絡,引導孩子投入探究,自己發現,讓孩子愛上數學。

醍摩豆與夢N

對於王政忠老師所創立MAPS教學法以及發起「夢的N次方」全國教師專業成長工作坊,我們深深感佩這樣為教育付出的老師。

推行教學法及教師社群,對於教學現場的幫助無庸置疑,也受到相當多教育單位的推崇及落實,而醍摩豆智慧教育的理念即是用智連環教學理念為思想引領,培訓教師提煉有效能的智慧模式、發展智連環的課堂,以成就每一個孩子為願景實現以學生為中心 一對一的智慧教育理想,任何教育理念醍摩豆都可以完美支持及實踐。

參考資訊及延伸閱讀
聯合新聞網報導 夢的N次方上千教師參加 共渡108課綱實施前暑假
夢N官網【夢的N次方,為台灣而教】
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