感謝臺北市南港國小陳名莉老師，帶領線上超過300位老師一起探索HiTeach在課堂當中的運用，名莉老師使用HiTeach超過10年，靈活運用HiTeach 5結合數學課程，並且延伸出許多課堂應用，改變了教學模式，也幫助更多孩子在學習上不同的表現，這場研習讓所有老師收穫滿滿。

課程重點
察覺自身在教學課程的需求
認識Hi5與操作課程的結合
如何運用Hi5進行差異化教學
Hi5+電子書光碟=總結性評量

參與老師反饋

名莉老師靈活運用HiTeach 5結合數學課程，從沒想過原來線上也能玩分數牌心臟病，這樣既能引起學生興趣，也引導學生了解分數；此外，老師也運用差異化推送的功能，引導學生思考數學規律性，甚至運用在實體課堂上也能結合小組討論；最後，老師也示範結合書商的電子書與題庫，提供檢核與評量學生的學習成效，實在是收穫滿滿的一場研習！

感謝陳老師的分享，HiTeach5結合老師設計的數學簡報，讓學生接受到差異化的教學媒材，這真的是完美結合數學教學的好方法。