臺中市瑞穗國小張雯秋老師的國小數學全市公開課
以購買Pizza的生活實例，引發學生思考如何推導出求圓面積的公式，進而推導判斷面積大小的方法。
 
透過HiTeach的IRS功能，快速檢驗學生前測的結果；運用同步任務的圖片任務，快速收集各組的討論結果；讓學生使用平板作答來確認課堂學習目標，並讓每個學生都有作答的機會。
生生平板用平板的教室環境，主角還是老師以及學生的互動，科技工具只是輔助，使教學更省力、學習更精進，HiTeach課堂教學軟體，是全台各縣市教師選擇的好軟體，雯秋老師這一堂超有感的數學課，也是一堂精彩的HiTeach生生用平板課例。