News & Cases

2026全國閱讀好小子準備開跑|老師先來當一次學生吧!

✨ 2026 全國閱讀好小子 • 數位評量與學習診斷 ✨

不只是分數!2026 全國閱讀好小子
用數位評量與 AI小書僮 點亮學生的學習起點

閱讀評量做完之後,難道只會看到一個分數嗎?當然不只! 👀

今年「2026全國閱讀好小子」透過數位評量,讓一次測驗不只是答對幾題,而是進一步幫助學生看懂自己的學習狀況,也讓老師快速掌握全班學習樣貌,讓評量結果真正成為下一步學習的起點!🤖📖

🙋 學生端 | 我的學習狀況,我也看得懂

完成評量後,學生可以直接從親師生聯絡簿中清晰查看個人化圖表與分析:

📊 成績分布圖

直觀了解個人分數在整體中的位置與落點表現。

🎯 知識點分布圖

精準對比「個人 vs. 全班」在各個閱讀知識點上的掌握差異。

🧠 認知層次雷達圖

全方位分析提取資訊、推論理解、整合詮釋與評估批判能力。

📍 個人學習落點與答對率

標示整體評量落點,並提供每一題的答對率紀錄。

🤖 而且不只是「知道錯了」!結合 AI 小書僮延伸學習

點進【試題】,學生還能回頭查看每一題的作答狀況,並結合 AI小書僮,針對題目進行:

  • 題目詳解:即時提供步驟化解題指引與文本觀念澄清。
  • 適性練習:根據錯題自動推送符合程度的鞏固練習題。
  • 延伸出題:依據文本核心概念生成新情境題目挑戰。
  • 進一步詢問與學習:學生可主動向 AI小書僮提問,滿足好奇心與自主探究。
學生個人分析報告-成績與知識點分布
▲ 學生端個人分析報告:成績分布與知識點比對(點擊圖片可放大)
試題檢視與AI小書僮適性練習
▲ 點進【試題】結合 AI小書僮 進行題目詳解與延伸學習(點擊圖片可放大)

👩‍🏫 教師端 | 一個班的閱讀學習樣貌,快速掌握

老師則可以從雲端平台進一步掌控全班的大數據診斷,從「這次考幾分」,進一步看到學生哪裡會、哪裡卡住、下一步可以怎麼教:

✔ 全班整體評量結果

一秒掌握全班班平均、通過率與整體表現分數。

✔ 答對率與成績分布

剖析各題答對率曲線,快速抓出高錯率的難題。

✔ 知識點與認知層次

精準診斷全班在不同閱讀素養層次的優劣勢。

✔ 班級學習落點分析

客觀呈現班級在常模中的定位與成長軌跡。

✔ 全班知識點矩陣

二維矩陣圖表,將個別學生與迷思概念交叉比對。

✔ 精準識別關注學生

即時找出「已精熟」與「需要關注」的學生進行分層教學。

教師端全班整體評量結果與成績分布
▲ 教師端全班整體結果與各題答對率分析(點擊圖片可放大)
班級知識點矩陣與需關注學生識別
▲ 班級知識點矩陣:快速找出已精熟與需要關注的學生(點擊圖片可放大)

💡 老師們,活動開始前先來「扮演學生」體驗看看!

我們準備了一位「全國閱讀好小子」成績圖表示範學生,先從學生的視角走一次,就會更清楚今年孩子完成閱讀評量後,究竟能帶走哪些真正有用的學習資訊!🚀

👉 前往 HiTeach 親師生入口平台
https://hiteach.cc/
🔑 輸入體驗簡碼:
3rtxfy
進入後可以親自試試看:
  1. 點擊【評量】 ➔ 查看學生個人分析報告
  2. 點擊【試題】 ➔ 查看每題作答狀況
  3. 再打開【AI小書僮】 ➔ 體驗題目延伸學習!

📚 2026 全國閱讀好小子 即將進入教師報名階段!

完整活動報名與競賽細節,請參閱
👉 完整活動資訊:https://go.habook.tw/8mkfmz

📚 全國閱讀好小子親師增能工作坊(研習資訊)

  • 📅 研習時間:08/19 (三) 09:30 - 11:30
  • 🎙️ 主講導師:陳欣希教授(小貓頭鷹智慧聯盟校總校長)
  • 🆔 全教網課程代碼:5592140
  • 🔗 Google Meet 會議連結:
    https://meet.google.com/bqn-ehcd-wqr
🏷️ 關鍵字:#2026全國閱讀好小子 #閱讀素養 #HiTeach #AI小書僮 #數位評量 #學習診斷 #生生用平板 #AI賦能教學 #小貓頭鷹智慧聯盟校 #陳欣希教授 #醍摩豆
TOP