登入
search
TW
CN TW EN
選單

醍摩豆動態

智慧教育，全球動態

醍摩豆動態

  • 教育快訊
  • 活動專區

學術發表

2022-06-13
生生用平板差異化教學之一：HiTeach 5教學功能之組合應用
生生用平板差異化教學之一：HiTeach 5教學功能之組合應用
2022-03-03
學習評量數位化之九：分組工具與教學策略
學習評量數位化之九：分組工具與教學策略
2022-03-03
菲律賓八打雁省教學研究：用HiTeach做線上學習，成績從 B+進步到A+！
菲律賓八打雁省教學研究：用HiTeach做線上學習，成績從 B+進步到A+！
2022-02-28
學習評量數位化之八：課程名單與評量數據
學習評量數位化之八：課程名單與評量數據
2022-02-06
學習評量數位化之七：提問思考與腦力激盪(AI輔助文句分析)
學習評量數位化之七：提問思考與腦力激盪(AI輔助文句分析)
2022-02-05
學習評量數位化之六：科技互動與教法應用(AI輔助教師增能)
學習評量數位化之六：科技互動與教法應用(AI輔助教師增能)
2022-01-26
學習評量數位化之五：數據互動之統計圖表與教學決策
學習評量數位化之五：數據互動之統計圖表與教學決策
2022-01-22
學習評量數位化之四：全班課堂學習表現數據總表
學習評量數位化之四：全班課堂學習表現數據總表
2022-01-21
學習評量數位化之三：素養導向雲平台題庫與試卷應用
學習評量數位化之三：素養導向雲平台題庫與試卷應用
2022-01-12
如何在課堂中實踐「生生用平板」的素養導向教學？推動中小學數位學習精進方案詳解
如何在課堂中實踐「生生用平板」的素養導向教學？推動中小學數位學習精進方案詳解
2022-01-11
小組用平板__小學語文造句教學設計與實施：同儕互評策略
小組用平板__小學語文造句教學設計與實施：同儕互評策略
2021-12-31
生生用平板__在國語文生字教學設計案例：預習與討論策略
生生用平板__在國語文生字教學設計案例：預習與討論策略
1 2 3
LAST
聯
絡
我
們 TOP