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學術發表

2020-07-28
“校本課綱”的意蘊與建設
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2020-07-06
APP 議課：從“眾籌”到“眾創” ——智慧教研之“APP 議課”實操及其特徵
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2020-02-21
全球醍摩豆智慧教育研究院介紹與蘇格拉底好課例
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2020-02-14
混合學習(Blended learning)，數位時代學習好模式
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2020-01-22
少年蘇格拉底的對話-資訊科技融入數學討論教學之行動研究
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2019-12-30
智慧校園下中職信息化建設的實踐與思考-成都鐵路衛生學校 張蝶老師
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2019-12-20
論“互聯網+”時代的小學課堂－ 成都市天府新區華陽實驗小學 林俐老師
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2019-12-16
共備社群與校本課綱的實踐
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2019-10-14
蘇格拉底教學分析與分享平台：一個促進教師專業成長的教研平台
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2019-08-06
遠距教學+互動學習  網奕資訊實現教育版「智慧城鄉」
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2018-12-31
寶鶏市高新第三小學心智教育智慧課堂觀研記
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2018-12-14
醍摩豆TEAM Model如何支持STEAM教育之實踐 以四川成都師範銀都紫藤小學田再來老師的《遠洋巨人號》為例
醍摩豆TEAM Model如何支持STEAM教育之實踐 以四川成都師範銀都紫藤小學田再來老師的《遠洋巨人號》為例
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