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學術發表

2022-01-22
學習評量數位化之四：全班課堂學習表現數據總表
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2022-01-21
學習評量數位化之三：素養導向雲平台題庫與試卷應用
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2022-01-12
如何在課堂中實踐「生生用平板」的素養導向教學？推動中小學數位學習精進方案詳解
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2022-01-11
小組用平板__小學語文造句教學設計與實施：同儕互評策略
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2021-12-31
生生用平板__在國語文生字教學設計案例：預習與討論策略
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2021-12-26
學習評量數位化之二：素養導向學習評量數位化應用舉例
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2021-11-17
學習評量數位化之一：學習評量數位化設計
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2021-11-12
同步教學新神器：推送、互動、任務、測驗
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2021-08-25
遠距互動教學攝影系統|線上線下混合模式最佳的解決方案|您必須知道的5個Q&A
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2021-03-24
觀議課到蘇格拉底數位觀議課 | 必須知道的9個Q&A
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2020-07-28
“校本課綱”的意蘊與建設
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2020-07-06
APP 議課：從“眾籌”到“眾創” ——智慧教研之“APP 議課”實操及其特徵
APP 議課：從“眾籌”到“眾創” ——智慧教研之“APP 議課”實操及其特徵
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