這篇論文是淡江大學黃雅萍教授和台北市金華國小李昇隆老師的研究論文。金華國小這幾年也導入TEAM Model智慧教室，從這篇論文的結果發現，成果是很好的！

儘管許多相關研究已經證實智慧教室的方案的確對教學的幫助很大，但是，總偶爾還是會有老師提出相關的疑問，藉由這篇研究，多一篇研究結果供大家參考。

研究證明，不論是「傳統教學」還是「探究式教學」，只要是加入「智慧教室」科技輔助，學習成就明顯提升！

TEAM Model智慧教室科技的神奇魔力，其實來自於它能實現「一對一」與「以學生為中心」等現代化教與學理念。

透過「智慧模式」的提煉，就可以創造更適合教師自己的教學模式，發展出更有效能的教學模式，不論是傳統，還是創新，只是其次因素！