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數學科 吳銘勇 老師 | 臺北市立木柵國小


臺北市立木柵國小 吳銘勇 老師
我從小就非常喜歡上數學課,
而我認為因為數學是生活中重要的科學,
所以讓孩子學會用數學思考與解決生活中的問題,培養數感,是我一貫的教學目標。

經歷與榮譽

台北市立師院特殊教育學系89級畢業
教學年資19年
參加志清、永吉、木柵、蓬萊四校智慧閱讀共備

參與2020大師盃線下課堂智慧教研
全球同上一堂課展示活動

授課主題:整數的四則運算
年級與科目:四年級 數學科 TBL智慧教室

課程設計及教學理念:
我從小就非常喜歡上數學課,而我認為因為數學是生活中重要的科學,所以讓孩子學會用數學思考與解決生活中的問題,培養數感,是我一貫的教學目標。
四年級整數的四則運算,是銜接高年級怎樣列式的重要單元,在課堂中引領學生經由討論與發表,培養學生邏輯思考與表達力。

【2020大師盃】整數的四則運算_木柵國小吳銘勇老師蘇格拉底影片
【2020大師盃】整數的四則運算_木柵國小吳銘勇老師_四年級數學這堂課的蘇格拉底影片(專家頁面)
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【2020大師盃】整數的四則運算_木柵國小吳銘勇老師_四年級數學_蘇格拉底影片
【2020大師盃】整數的四則運算_木柵國小吳銘勇老師_四年級數學這堂課的蘇格拉底影片(AI頁面)
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【2020大師盃】整數的四則運算_木柵國小吳銘勇老師_四年級數學
「整數的四則運算_木柵國小吳銘勇老師」的相關蘇格拉底課例資源(包含彙整所有觀課教師觀察回饋的觀議課紀錄表)
 
 
 



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