動態與案例

智慧教育,全球動態

中雙教育集團 - 海倫市國際雙語學校 | 黑龍江省智慧教育品牌

Hailun Biligual School 01-2
Hailun Biligual School 03
Hailun Biligual School 04
Hailun Biligual School 05
Hailun Biligual School 06
Hailun Biligual School 09
Hailun Biligual School 13
Hailun Biligual School 01-2
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Hailun Biligual School 05
Hailun Biligual School 06
Hailun Biligual School 09
Hailun Biligual School 13

  北京中雙教育集團 海倫市國際雙語學校

海倫市國際雙語學校(Hailun Bilingual School)是黑龍江省海倫市政府與中雙教育集團,於2015年8月合作創辦的一所九年一貫制私立學校。
以現代化智慧學校為學校建設目標,全校建置醍摩豆智慧教室,並常態使用HiTeach智慧教學系統進行教學。


要介紹海倫市國際雙語學校,就不得不先提到她的經營管理者--北京中雙教育集團
中雙教育集團(China Bilingual Edu&Invest Group)創立於2002年4月,是致力於辦理民辦學校,發展現代教育理念的集團公司,更是黑龍江省少數致力實行智慧教育的民辦教育品牌。現有海倫市國際雙語學校富錦雙語學校等多所實體學校,提供教育教學服務和支持的中小學校超過100所。
中雙教育集團旗下多所學校都有豐富的雲端平台教育資源

  不畏風雪 致力辦學

黑龍江省是中國最北和最東的省份,地處中高緯度地區屬於大陸性季風氣候,年平均溫差大,最冷月氣溫可達-18℃,相較中國其他省份來得寒冷。經濟以重工業與農林業為主,就業機會不比鄰近省份多,以致人口外移、出生率偏低,加上黑龍江省地勢複雜多變,全年無霜期短,大眾交通運輸較不便利,最終導致黑龍江省基礎教育發展不易,是教育資源相對弱勢的一個省份。
海倫市國際雙語學校位於教育較弱勢的黑龍江省

為此,中雙教育集團周朝董事長決心投入資源到黑龍江省,尤其是邊遠地區,創辦了多所學校,讓當地也有非常優質的現代化教育資源,同時也為超過百所的中小學校提供教育教學服務,提升教育品質,並將雙語智慧創新人文等四要素作為辦學的核心理念。
 
周朝董事長辦學理念演說



 

  智慧教學為基礎

中雙教育集團致力於打造黑龍江省主要智慧教育品牌,完善智慧教室的建置一直是集團的建設目標。
2014年富錦雙語學校開始建置31間醍摩豆智慧教室,2間醍摩豆AI智慧教研中心,1間遠距智慧教室
2015年海倫市國際雙語學校建校,至今醍摩豆TBL智慧教室全校覆蓋,以及2間醍摩豆AI智慧教研中心
 

  雙語教學為首要

除了實行智慧教育之外,雙語教學也是集團辦學的核心理念,在海倫市國際雙語學校的校本課程中,有相當多的雙語課程安排,並重金聘請國外的英語系教師進行課程教授,從師資人才任用即可看出海倫市國際雙語學校對雙語發展的決心。
 
 
外語教師教學實況

  激發創新教學模式 - 中雙教育盃

中雙教育集團多年來致力發展黑龍江地區的智慧教育、培育智慧教育人才,於2017到2019年連續成功舉辦了三屆「中雙教育盃智慧好課堂邀請賽」,集合來自黑龍江省海倫市、同江市、撫遠市、富錦市等地區教師所組成的六支戰隊,以智慧課堂團隊競賽方式同台競技,切磋教研,展示智慧教育之美。
中雙教育盃成功培育出眾多的善用科技融入教學的智慧教育名師,並成功組建《黑龍江戰隊》受邀參與跨省市、規模更大的智慧課堂團隊競賽,獲得優異佳績!成功的讓中雙教育集團成為黑龍江省智慧教育的主要品牌之一。
中雙教育盃精彩剪影

  中雙防疫不停學模式

2020年,新冠疫情襲捲全球,上萬名學童面臨無法上學的困境,以智慧教育及創新教學模式為辦學理念的中雙教育集團,首先採用了醍摩豆防疫不停學解決方案,在全球都因疫情停課的期間,成功進行線上互動課堂,即使是視訊連線,也像平時的實體課堂般高互動、數據決策教學,達成停課不停學的目標。
透過視訊方式同樣能進行科技互動、數據決策的有效教學

詳細案例說明海倫國際雙語學校的線上互動課堂

  海倫市國際雙語學校智慧教育發展成果

海倫市國際雙語學校自開辦以來,積極地建設智慧教育教學環境,採取多元的辦學策略來發展智慧學校,並獲得豐碩的成果與佳績。
海倫國際雙語學校智慧課堂可透過IES雲平台大數據管理(統計至2020/12/18)
 

就在2020年12月11日下午,由中國教育學刊全球醍摩豆智慧教育研究院全球醍摩豆AI智慧學校聯盟主辦的《海倫市國際雙語學校五年發展暨AI智慧教育中雙模式大數據成果發表》活動上,海倫市國際雙語學校的鄢校長為我們演說了這五年以來的智慧教育發展成果,以及分享寶貴的辦學發展經驗。

詳細活動內容五年發展暨AI智慧教育中雙模式大數據成果展示活動成功舉辦!

 

  智慧教師專業發展

對於智慧學校發展而言,很重要的一部分是智慧教室環境下的智慧教師培育,對此,鄢校長提出了三步修練,從教師的觀念更新做起,再以資深帶領資淺教師進行集體培訓,並運用AI智慧教研中心做為智慧教師磨練的工具。


 

  智慧教師獎勵機制

除了完善的師資的訓練外,鄢校長還建立了智慧教師獎勵制度,將智慧教師分為一到三級階段作評比,並給予通過考核的智慧教師相應的獎勵,如此一來除了快速有效的提昇教師專業發展外,還能激發智慧教師更多的創新教學模式。


 

  智慧教育主張

鄢校長進一步說明海倫市國際雙語學校的智慧教育主張為「二主、四學、一輔」,其意涵為智慧教師必須主導學生進行思考,而課堂的主體則是學生本身,讓學生自主學習、增加同儕互動、拓展技能並加以訓練,而都是以醍摩豆智慧教學系統作為教學的輔助工具。

海倫市國際雙語學校五年發展成果發表 - 鄢太平校長
 


 

  軟硬體並進發展的智慧學校


海倫市國際雙語學校自2015年建校起,就以醍摩豆智慧教室進行智慧教育,並且不停歇的運用醍摩豆AI智慧教研中心,對每一位智慧教師進行磨練,讓海倫市國際語言學校的智慧教育發展,從軟體到硬體樣樣齊全。
這五年來,海倫市國際雙語學校運用醍摩豆智慧教育技術,打通教學、學習、教研之間的通道,形成教育大數據金三角,教、學、研新樣態,樹立起智慧教育的新里程!
周朝董事長(右)與鄢太平校長(左)共同為海倫市國際雙語學校揭牌醍摩豆AI智慧學校
 
海倫市國際雙語學校蘇格拉底專屬頻道

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