動態與案例

智慧教育,全球動態

馬來西亞

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2012年,馬來西亞的三所獨立中文學校,開始在他們的課堂上採用科技融入教學,並建立了醍摩豆智慧教室。學校的目標是通過技術與教學相結合,創造愉快的學習環境,並提高學生參與自主學習的意願,在教育技術產品的幫助下,學生的成績顯著提高,學校的表現非常令人滿意。
 



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