經過三年打磨,繼福建上杭一中之後,智慧學校高中典範——福州屏東中學在2017年高考繳出亮眼成績!
屏東中學校本部超過80間教室全部都是醍摩豆(TEAM Model)智慧教室,徐聰校長更受邀到教育部會議上做專題報告。無論在文科或理科的全省高考成績排名上,屏東中學都已晉身福州市一級達標校的第一梯隊,其中化學、文科英語和理科數學排名大幅躍進,因而獲獎。值得一提的是,在文科總排名上已能小幅超越原先排名在前的學校,理科排名則拉進與排頭的距離。
經過三年的落地實踐,醍摩豆智慧教室不僅證明能夠有效提昇教學質量,即使在最硬的應試教育競賽中,也能助力學校迎頭趕上,進而超前!
高中文科教學效益獎獲獎名單 許多醍摩豆智慧學校上榜
屏東中學以一所2013年剛剛晉升為一級達標校的新人之姿,在智慧教室的加持下打破福州「老八所」的舊均勢,對排名在前的學校,已有後來居上之勢。今年剛出爐的福建省質檢(相當於畢業考)排名,這個第二屆醍摩豆學生鞏固了屏東中學的競爭力,理科排名全市第八,文科排名第七,大大威脅排在前面的其他學校。
事實上,這屆學生在三年前的入學分數線其實是低於其它學校,如二中、四中、福高…,然而,三年後的畢業前夕,屏東中學不但在文理科都表現傑出,甚至有幾個科目都超過了這些學校。
這屆學生的高考成績使屏中與排頭學校——福州一中、師大附中、三中、八中、格致、福高等校,同獲「高中教學效益獎」,這必須是文科、理科同是優秀學校才能取得的殊榮,對比入學成績來看,屏中雖然表現不是特別亮眼,但是在三年之後,卻有後來居上之勢,在入口分數低得多的情況下反超勝出,校長及教師團隊的付出及努力,值得大家敬佩以及學習。
屏東中學高中部成績能大幅提升,徐聰校長和上杭一中溫利平校長一樣,(可參考《深耕智慧教育 上杭一中三年有成》採取的是「換道超車」策略,以「智慧教室」為抓手,轉變觀念,努力改變教與學的方式,從而全面提升了教學質量。
附帶一提,這次獲得「高中文科教學效益獎」的金山中學和銅盤中學,也都是醍摩豆智慧學校。
中學部也以醍摩豆教出好成績,2017年中考連出狀元、榜眼
2018年4月份,屏東中學中學部的鄭天宇老師關於科技融入教學應用的感悟發表在福建日報04版。作為一所完全中學,且都導入了醍摩豆智慧教室,成績反應不只是在高中,中學部表現也是相當亮眼,2017年福州市中考狀元及榜眼都在屏東中學。不論在國中、高中,升學競賽的場域裡,分數可是生死攸關的大事,直接關係到生源素質。連續兩年屏東中學在福州證明,醍摩豆實實在在可以助拳學校,幫助提高教學質量,使學生在競爭激烈的考場上取得佳績。
屏東中學鄭天宇老師 接受福建日報採訪
屏東中學 入選第三屆全國基礎教育信息化應用展示交流活動之經典案例由中國電化教育館主辦之全國基礎教育信息化應用展示交流活動於2018年5月份在北京農業展覽館舉行,展示中國各地成功經驗與優秀課例,而屏東中學大規模、常態化的以醍摩豆智慧教室系統打磨教學質量,終獲好成績。此成果也獲福建省推派成為智慧教育實踐成果的典範案例,是相當不容易的殊榮。
屏東中學 入選第三屆全國基礎教育信息化應用展示交流活動之經典案例
第三屆全國基礎教育信息化應用展示交流活動示範案例網站
參考資料