動態與案例

高中大考怎麼複習?南崁高中用「數據診斷報告」幫學生抓出隱形弱點

高中智慧校園

桃園市立南崁高中

高中大考怎麼複習?用「數據診斷報告」幫學生抓出隱形弱點

「面對繁重的課業,老師只能憑感覺猜學生哪裡不懂?南崁高中導入數據決策,讓複習精準打擊,省下寶貴的備考時間。」
南崁高中智慧教室
▲ 全校 42 班、50 多片觸控大屏,打造沉浸式智慧學習環境

🏫 學校檔案

  • 學校名稱 桃園市立南崁高中
  • 學校規模 42 班 / 1400+ 人
  • 領導人物 陳家祥 校長 (師鐸獎)
  • 解決方案
    HiTeach IES 雲平台 VR 應用
陳家祥校長
▲ 陳家祥校長積極帶領學校推動智慧教學

師鐸獎校長領軍:打造智慧型學校

桃園市立南崁高中由陳家祥校長(原大有國中校長、109 年師鐸獎及科技領導卓越獎得主)接任後,將過去成功導入智慧教室的經驗帶入高中端。全校三個年級班班建置觸控屏幕並搭載 HiTeach,定期邀請名師輔導,成就了智慧校園的亮麗風景。

🛑 高中教學的痛點:趕課與複習的拉鋸戰

面對繁重的升學課業,高中老師往往要在趕課與複習之間掙扎。傳統的考試檢討,老師只能憑感覺猜「這一題好像很多人錯」,導致檢討效率極低,浪費寶貴的課堂時間。

解法:讓數據說話,智慧測驗成常態

南崁高中導入 HiTeach + IES 雲平台,將「智慧測驗」變成教學常態,徹底改變了考試檢討的流程:

1
一秒診斷

考完試不用人工閱卷,系統自動產出分析報表,老師馬上知道全班成績分佈。

2
精準打擊

老師直接看「正答率」圖表,只檢討答錯率高的題目,省下時間進行深度解題。

3
個人化補救

學生會收到專屬的診斷報告,清楚知道自己是「運算錯誤」還是「觀念不清」,對症下藥。

VR教學應用1
VR教學應用2
▲ 創新教學:南崁高中將 VR 虛擬實境技術結合 HiTeach 互動

陳家祥校長的「科技領導四角」理論

「在智慧教室的推動上,校長必須扮演四種關鍵角色,才能帶領團隊前進。」

🦅
當老鷹 飛到高空全盤思考,不為做而做,而是為了數據決策而做。
🎅
當聖誕老公公 提供足夠的設備與資源,不讓老師赤手空拳上戰場。
🚒
當救火員 老師遇到技術困難時,行政端立刻排解,消除使用障礙。
📣
當啦啦隊 不斷給予老師鼓勵、打氣,只要願意用就給予肯定。

👨‍🏫 資深教師的翻轉:高中數理科課程設計

教齡快 20 年的黃茄峰林宥伊老師,雖然資深但仍勇於改變。兩位老師默契搭配,在「素養導向數位實踐研習」中展示了 HiTeach 在高中數學及理化科的運用。

他們表示,透過智慧課堂真的能幫助課堂翻轉,讓學生有截然不同的體驗,不再只是單向聽講,而是更多互動與思考。

▲ 研習完整回顧影片:高中數理科課程設計分享
黃茄峰老師 林宥伊老師
▲ 黃茄峰與林宥伊老師主講分享
智慧校園風景

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