教務處為推動閱讀，在線上參加多場次陳欣希教授以HiTeach為平台的閱讀教學策略課程，鼓勵校內老師認識醍摩豆，開始在所屬的班級進行導入，澎湖縣教育處全縣採購授權，校內積極推廣，有近10位老師參與醍摩豆講師培訓認證。 馬公國小申請澎湖縣5G智慧學習學校計畫，推動小組以社群形式進行研討，並進行小組成員的公開課，社群老師們不約而同的以HiTeach做為教學互動平台，導入在國語、數學、自然及英語等科目。試圖去組合出最符合前述科目的運用模式。
老師更跨出社群，向外跟其他校內同仁進行分科介紹，安排週三進修時間利用HiTeach體驗不同於傳統教學策略的教學互動。 現有的教室風貌因生生有平板的政策而有截然不同的風景，走得快的老師們利用數位工具讓自己的教學更有效率，學生以更貼近知識建構的方式來學習，數位工具與平台，讓學生有更多實作與互動的機會來呈現學習的成果。而未來導入AI將使得教育現場變得更加豐富與多元，非常期待能夠有好的工具來幫助老師，讓老師在智慧教室裡與學童一起發現智慧。

澎湖縣5G智慧學習學校計畫標竿學校
112年度搭配自主學習節辦理4場次公開課
分別以HiTeach導入國語文、數學、自然及英語教學。


馬公國小自主學習節數位公開課
六年級自然

馬公國小自主學習節數位學習公開課
五年級 國語

馬公國小自主學習節數位公開課
四年級 英語