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2025/03/05

AI進課堂：新北市林口國中廖春宏老師 臺灣的地名文化

AI進課堂：分組協作 & AI識別圖片評分 教學更省力 學習更有效


 
廖春宏老師，在國中地理科運用HiTeach 讓AI進課堂，帶來一堂精彩的臺灣地名文化課例，首先透過連續挑人引起學生動機，課堂中運用小組協作，讓學生分組整理與人文環境有關的聚落命名，每位學生都參與討論、協作共編，完成各組的討論內容，之後老師再運用AI GPT針對各組學生的作品給予評分及評語，大大降低老師批改作業的時間，同時讓學生觀摩比較自己組與其他組作品的差異，也AI的講評與教師的回饋中學習、反思，課堂最後再運用IRS進行總結測驗，成就一堂高互動的地理課堂。
 
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廖春宏老師課例蘇格拉底時間軸

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