桃園市光明國民中學 易欣穎 老師

從事教學十餘年，以認識並創造各種好聲音為教學目標，喜歡以問思教學激發孩子的學習熱情。易欣穎老師擅長運用TBL的團隊合作機制，透過提問與討論，讓課程的學習更加活潑有趣。往後希望能繼續以智慧教室系統帶動教學創新，打造以學生爲本的音樂天地。


教齡與智慧教育經歷
1.國中任教18年，在創新教學方面不斷地向自我挑戰。
2.參與智慧教室課堂約一年多，曾多次進行藝文科公開觀課。
3.獲「桃園市107年創新科技互動課堂教學團隊競賽」─團體銅桃獎。
4以「古情新韻—東西音樂大不同」為主題，參加桃園市107年創新科技互動課堂教學團隊競賽。
5.配合親職教育日，邀請班上家長實際操作智慧白板，讓家長們瞭解孩子的學習生活，增加親師互動機會。
 

 

經典課例 八年級藝文科《漫遊巴洛克的華麗殿堂》

音樂欣賞--漫遊巴洛克的華麗殿堂，希望藉由圖片觀察與文字閱讀，瞭解巴洛克時期的藝術特色，並藉由視覺上可見的繪畫與建築風格改變，讓學生理解抽象的聲音變化。
 
補充資訊
成功案例－桃園市立光明國中
智慧教育專家－光明國中何信璋校長
「2019 AI智慧學校校長論壇」第三場－桃園市光明國中何信璋校長