智慧教育，全球動態
「成為一名好老師」一直以來都是我覺得應該做的事，從未想過會得獎。回首來時路，行囊早已裝滿，滿溢著孩子們的愛、同事間相互切磋的熱情、家長的感謝、長官的肯定，還有家人們最有力的支持。謝謝您們一路相伴，溫暖了我的教學生涯；接下來的路，也請與我同行，一起為孩子們帶來希望與夢想！
她，熱愛教學，經過家庭革命才能成為教師，因此特別珍惜。快樂學習、關注個別差異、培養正確生活習慣及學習態度、重視親師合作—是她的教育理念；語文領域是她的專長；智慧教學分享是她熱血教師的職責；關愛學生、不放棄每一個孩子是她的初衷。她，就是任教二十餘年的周淑惠老師。
淑惠老師默默耕耘，不論是班級經營、親師合作、教學創新或行政事務方面，皆有優異的表現，深獲眾人肯定。101年開始投入創新教學研究，參加「全國學校經營與教學創新KDP國際認證獎競賽」共獲獎5次，109年更以「文體的旅行」獲語文組「標竿獎」榮譽。107、108年帶領學校同仁成立智慧教學社群，進行科技融入教學之研究，積極投入設計教材並持續共備課程，產出多元教案，建置在校網上，供其他教師參考使用。這些「可複製、易擴散」的教案，展現了教師們共備的成果，也減輕獨自備課的負擔與孤單。對語文競賽不遺餘力的淑惠老師，亦於102-104年連續三年榮獲桃園市語文競賽教師組作文第一名，不僅為校爭光，也為學校培養作文比賽選手，成績斐然。
104年起，桃園國小成為「桃園市智慧教室示範學校」，淑惠老師為種子教師，多次公開觀課，不斷精進。106年代表桃園市至杭州參加「2017年兩岸智慧好課堂邀請賽」獲語文組一等獎及團體組冠軍，隔年並獲「107年智慧課堂創新獎-特等獎」。108、109年度更獲聘「桃園市智慧教育聯隊熱血教師」，協助各校運用智慧教室，近年分享場次逾三十場。分享的足跡南至彰化北至台北，對象除了教師外，還有國立台北教育大學的師培生、桃園區的家長志工讀書會帶領人等。教學相長，在分享過程中，淑惠老師也不斷修正想法、調整腳步，希望自己成為更好的教學者。亦常獲邀擔任評審，包括107、109學年度「桃園市科技互動競賽」國中組國文科評審，以及107、109學年度「桃園市新進教師科技互動實作教學」評審。109年接受電視台採訪，內容為「疫情下的課堂新風貌」。
奉行「教育之道無他，唯愛與榜樣而已」，淑惠老師關愛每個學生，除了深入瞭解孩子的學習狀況，亦與家長保持良好關係。因為上課風格活潑有趣，課程創新富挑戰性，又能將科技適切融入教學活動，深獲孩子喜愛，成為孩子與家長口中「最棒的老師」。
由周淑惠老師進行演示，並以TBL團隊學習合作搭配IRS與學生進行互動。