「生生用平板」最佳課堂教學軟體！
「教育部校園數位內容與教學軟體」
HiTeach 納入選購名單
教育部「推動中小學數位學習精進方案」與「AI人才方舟計劃」，針對全國中小學1年級至12年級全面推動數位學習精進計畫，達成「班班有網路 生生用平板」的目標。以 HiTeach 為核心的醍摩豆(TEAM Model)相關產品經教育部審查通過，已列入教育部「校園數位內容與教學軟體」選購名單！歡迎大家選購網奕資訊臺灣在地研發的課堂教學軟體產品，超過25年的實踐經驗，2024年更榮獲「教學軟體獎」，值得您的信賴。
►各縣市教育局(處)採購調查時，請優先推薦填報獲獎榮耀的 HiTeach：
組別：2.課堂教學軟體 ｜ 品項名稱：HiTeach智慧教學系統Mobile套裝
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數位內容充實計畫主要為數位內容開發及補助縣市學校採購數位內容及教學軟體，透過公私協力及部會合作開發多元化數位內容，讓教材更生動、教學更多元。教育部已經公佈本計劃校園數位內容與教學軟體的選購名單，以 HiTeach 智慧教學系統為核心的醍摩豆(TEAM Model)系列產品很榮幸登上教育部榜單，成為合格課堂教學軟體 (第2組：課堂教學軟體) 和遠距教學軟體 (第3組：遠距教學軟體)。
醍摩豆(TEAM Model)智慧教育支持系統，是臺灣在地軟體研發，已經超過25年精煉發展的軟體產品，團隊是全球最早研究學生平板電腦數位學習應用，並且國際論文成果發表的先驅，我們很榮幸在發表最新一代的軟體系列時，能夠支持政府這項擴大規模發展的政策，是達成本計畫目標的首選軟體！
在生生用平板的實務應用上，醍摩豆支持系統已經有非常多年的臺灣與國際實踐經驗，特別是在新冠疫情期間，菲律賓的醍摩豆系統應用經驗更是值得參考，八打雁省(Batangas)行動研究教學實驗數據顯示，實驗組平均成績為 90.992 分，控制組平均成績為 78.888 分，差距達12分！證明醍摩豆智慧教育支持系統是線上線下(現場)混合課堂的最佳輔助軟體。
| 序號 | 流水號 | 組別 | 共契案號 | 共契組別 | 項次 | 品項名稱 | 數量 | 廠牌 | 共契價/專案價 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 📌 訂閱方案 (每年)：可直接於 政府共同供應契約 採購，細節請洽詢我們。 | |||||||||
| 11112-141 | 655 | 2. 課堂教學軟體 | 1150201 | 6. 數位學習及知識管理 | 700 | HiTeach智慧教學系統Mobile套裝含智評、協作、AI、診斷(1年) | 1 | 網奕資訊 | NT$10,595 |
| 包含：學生端連線模組(50人)、智慧評分模組、協作模組、AI/GPT智連環模組、clouDAS診斷分析模組 | |||||||||
| 11112-141 | 655 | 2. 課堂教學軟體 | 1150201 | 6. 數位學習及知識管理 | 699 | HiTeach智慧教學系統Mobile套裝(1年) *含學生端連線模組(50人)，下方為可選購增購模組 | 1 | 網奕資訊 | NT$7,441 |
| 1150201 | 6 | 715 | ↳ 增購：智慧評分模組(1年) | 1 | 網奕資訊 | NT$301 | |||
| 1150201 | 6 | 709 | ↳ 增購：協作模組(1年) | 1 | 網奕資訊 | NT$1,212 | |||
| 1150201 | 6 | 701 | ↳ 增購：AI/GPT模組(1年) | 1 | 網奕資訊 | NT$1,212 | |||
| 1150201 | 6 | 717 | ↳ 增購：診斷分析模組(1年) | 1 | 網奕資訊 | NT$1,212 | |||
| 1150201 | 6 | 713 | ↳ 增購：小組端連線模組(1年) | 1 | 網奕資訊 | NT$191 | |||
| 1150201 | 6 | 706 | ↳ 增購：AI蘇格拉底模組(1年) | 1 | 網奕資訊 | NT$14,478 | |||
| 📌 長期應用方案：可直接於 政府共同供應契約 採購，細節請洽詢我們。 | |||||||||
| 11112-141 | 655 | 2. 課堂教學軟體 | 1150201 | 6. 數位學習及知識管理 | 698 | HiTeach智慧教學系統Mobile套裝 *本項次可增購之模組品項請洽詢 | 1 | 網奕資訊 | NT$52,678 |
* 本方案也適用 BYOD & THSD 實施計畫：「學生自帶載具到校學習」(Bring Your Own Device)、「學生攜帶載具回家學習」(Take-Home Student Device)。
在全球教育邁向數位轉型與生成式AI快速發展的今日，教育政策積極推動「AI賦能教學」、「差異化教學」以及「個別化學習」三大核心方向，從「班班有網路、生生用平板」的基礎建設，進一步邁向以學習成效為導向的智慧教育深化應用。下面這五篇論文，是 HiTeach 平台的學術研究與實踐，兼具理論深度與操作性，可作為教育數位轉型的參考藍圖：
👉 為何適合系統性、大規模導入：【HiTeach與AI蘇格拉底：教研評一體化，實現TPACK數位轉型】詳細說明
👉 使用數據、成果報告：生生用平板政策的數據展現力很重要！HiTeach 可提供豐富的自動化數據，以高效率展現成果。完整介紹請參考：「生生用平板」應用成果展現有力、報告提交不費力。
👉 深度了解醍摩豆智慧教育支持系統在【生生用平板】政策所提供的方案：
