✨建置環境舉例1：生生用平板+小組協作觸屏

全體協作、小組協作，或差異化分組協作
第一種PBL/TBL智慧教室的環境是生生用平板，方便每位學生更方便地參與協作討論的教室。協作(Collaboration)學習策略好處多，能增強學習動機、提高課堂參與度，更重要的是能提升學習成效。實施數位化協作學習策略，需要好工具。之前因爲疫情，Jamboard成為大家熟悉的協作軟體，在實施線上教學時，老師只要請大家分別打開Jamboard，就可以共享一個畫板，一人一筆共同畫作、一人一句腦力激盪、一人一片協力拼圖等，在共同白板上開展全班協作的線上活動。
 
有別於Jamboard的通用性，HiTeach5 的協作功能，是專為生生用平板課堂教學所設計的差異化分組協作而設計，幫助教師更便利、更有效能地實施多元協作教學策略，例如：全體協作、小組協作，或差異化分組協作。實施差異化分組協作任務時，可以根據學習任務特性，快速採取適當的派送策略，例如：教師指派任務、隨機指派任務，以及自主選擇任務等。

教師端推送協作任務後，分組成員以自己的平板參與協作，共同完成教師端推送的協作任務，各組進行協作任務中，或已經完成任務，教師可以隨時指導參與協作，也可以邀請全班一起觀摩各組協作成果。學生端完成協作任務、全體觀摩協作成果後，協作模組會自動輸出協作統計表，計算每一位學習者的參與操作指數。
教室環境主要是由教師端電腦上的HiTeach 5與學生端個人平板電腦、小組協作觸屏所構成。教室需要配置可對外連線上網際網路的環境，並搭配可對外連線的無線AP，教師與學生小組之間即可連線互動。

老師端-配置觸控裝置(例如大型觸控液晶螢幕、Haboard互動電子白板)並安裝HiTeach 5 專業版授權，手機安裝HiTA 5 醍摩豆教師App無線整合HiTeach，進行課堂教學及師生互動功能。
學生端(小組)-學生小組可用各式可觸控的大型電子白板裝置（例如大型觸控液晶螢幕、投影式互動電子白板）開啟HiGroup進行小組協作操作，讓小組成員除了使用個人平板電腦協作之外，在更大型的小組觸屛上也能夠討論。
學生端(個人)-學生搭配各式移動型裝置（例如平板電腦、筆記型電腦、或手機）用瀏覽器開啟Web IRS進行反饋互動、協作。

有了完善的智慧教室環境後，即可在課堂上實施括互動學習、任務學習、多元評量、同儕互評、合作學習、分組協作、差異化學習等現代教學方法與策略。
以協作應用為例，主要應用包括全體協作－全班共編、分組協作－組內共編、差異化協作－自訂不同人／組的協作任務。
 

⭐全體協作

全體協作模式下，教師端、所有學生端都會看到同一個協作畫面，全班（含老師）可一起共同編輯，協作停止後還可重播劃記或操作的歷程。
 

老師可在HiTeach上即時檢視學生端的操作過程，看到是哪位學生正在進行操作，老師自己也可以參與協作過程。因此，您也可以利用此模式，指定某特定學生進行操作。
   

⭐分組協作

分組協作則是指派各組分別進行小組自己的協作任務，老師同樣可在HiTeach上即時查看各組的協作情況，亦可放大某一小組的畫面，甚至參與該組協作操作。
   
 
 

⭐差異化分組協作

分組差異化協作是HiTeach有別於仿間其它協作平台最大差異的應用功能，老師可以指定給每一小組不同的協作任務，甚至依據統計調查後的圖表，對該選項或作答結果的學生群組，直接啟動差異化協作任務。
 
可自訂新增協作組、成員與任務內容頁面，點選開始協作鈕即可展開協作活動。
教師HiTeach可即時看到各組協作的過程，或者參與協作指導。
   
 

⭐完整的互動、任務、測驗功能

除了優異的協作功能之外，利用每位學生都有的平板電腦，老師便能享用更多互動學習、任務學習、多元評量、同儕互評等教學功能，設計在自己的課堂上。  
►更多、更完整的功能說明，請參考：HiTeach 5智慧教學系統  

 

✨建置環境舉例2：生生有IRS反饋器+小組觸屏或平板

全體反饋、小組協作，或差異化分組協作
第二種PBL/TBL智慧教室的環境是生生用IRS反饋器，方便每位學生可更方便參與反饋，並利用小組平板輔助協作討論的教室。
在這種教室環境下，主要是由教師端電腦上的HiTeach 5與學生端人手一支IRS反饋器、小組觸控裝置的HiGroup所構成。在環境配合上，教室需要配置可對外連線上網際網路的環境，並搭配可對外連線的無線AP，教師與學生小組之間即可連線互動。

老師端-配置觸控裝置(例如大型觸控液晶螢幕、Haboard互動電子白板)並安裝HiTeach 5 專業版授權，手機安裝HiTA 5 醍摩豆教師App無線整合HiTeach，進行課堂教學及師生互動功能。
學生端(小組)-學生小組可用各式可觸控的移動型裝置（例如平板電腦、筆記型電腦）開啟HiGroup進行小組反饋、任務拍照上傳等操作。
學生端(個人)-學生搭配IRS即時反饋器進行反饋互動。
 

⭐小組同步任務，促進合作、分享表達

HiTeach的同步圖文和數據傳輸技術，支持與各小組行動裝置同步互動所需之數據互動型態，以提升TBL團隊合作學習的品質與效能。
  一、推送與作品蒐集
小組同步任務是結合數師端HiTeach 5與學生端小組HiGroup的任務功能，教師端準備好教材(簡報或多媒體內容)，按下開始課堂鈕之後，可以隨時啟動同步任務(作品收集功能)，教師端的教材任務會自動同步到學生端小組HiGroup上，小組成員則可根據任務討論，梳理、彙整結果後遞交給教師端HiTeach，各小組在完成與遞交任務過程中，教師端作品收集視窗可以充分掌握每一小組的完成進度，依據時序挑選作品進行觀摩、比較、互評、表揚、批註、解說或分享等活動。
二、任務跟隨
當教師端切換教材任務時，學生端之任務跟隨功能，會與教師端任務頁面同步，接續該項學習任務的新操作。
三、任務歷程瀏覽
教師端可依據任務特性，開啟或關閉每一項任務的遞交開關，尚未關閉的學習任務，學生端可以使用任務歷程瀏覽功能，查看任務歷程、遞交後來才完成的作品，或更新作品。
四、多元任務型態
教師端啟動同步任務時，可以選擇遞交作品型態，例如任務畫板(圖片)、錄音、錄影、文字或多媒體檔案(PPT、Excel...)等，充分支持同步課堂之學習與練習活動。

⭐更多的互動、測驗功能

利用每位學生都有的IRS反饋器，老師便能享用更多互動學習、多元評量、同儕互評等教學功能，設計在自己的課堂上。  
►更多、更完整的功能說明，請參考：HiTeach 5智慧教學系統  

✨建置環境舉例3：小組觸屏或平板

小組協作或差異化分組協作
第三種PBL/TBL智慧教室的環境是單純利用小組平板輔助協作討論的教室。
在這種教室環境下，主要是由教師端電腦上的HiTeach 5與學生端小組觸控裝置的HiGroup所構成。在環境配合上，教室需要配置可對外連線上網際網路的環境，並搭配可對外連線的無線AP，教師與學生小組之間即可連線互動。

老師端-配置觸控裝置(例如大型觸控液晶螢幕、Haboard互動電子白板)並安裝HiTeach 5 專業版授權，手機安裝HiTA 5 醍摩豆教師App無線整合HiTeach，進行課堂教學及師生互動功能。
學生端(小組)-學生小組可用各式可觸控的移動型裝置（例如平板電腦、筆記型電腦）開啟HiGroup進行小組反饋、任務拍照上傳等操作。
 

⭐小組同步任務，促進合作、分享表達

HiTeach的同步圖文和數據傳輸技術，支持與各小組行動裝置同步互動所需之數據互動型態，以提升TBL團隊合作學習的品質與效能。
  一、推送與作品蒐集
小組同步任務是結合數師端HiTeach 5與學生端小組HiGroup的任務功能，教師端準備好教材(簡報或多媒體內容)，按下開始課堂鈕之後，可以隨時啟動同步任務(作品收集功能)，教師端的教材任務會自動同步到學生端小組HiGroup上，小組成員則可根據任務討論，梳理、彙整結果後遞交給教師端HiTeach，各小組在完成與遞交任務過程中，教師端作品收集視窗可以充分掌握每一小組的完成進度，依據時序挑選作品進行觀摩、比較、互評、表揚、批註、解說或分享等活動。
二、任務跟隨
當教師端切換教材任務時，學生端之任務跟隨功能，會與教師端任務頁面同步，接續該項學習任務的新操作。
三、任務歷程瀏覽
教師端可依據任務特性，開啟或關閉每一項任務的遞交開關，尚未關閉的學習任務，學生端可以使用任務歷程瀏覽功能，查看任務歷程、遞交後來才完成的作品，或更新作品。
四、多元任務型態
教師端啟動同步任務時，可以選擇遞交作品型態，例如任務畫板(圖片)、錄音、錄影、文字或多媒體檔案(PPT、Excel...)等，充分支持同步課堂之學習與練習活動。
 

最符合TBL合作學習設計的場景

　

PBL/TBL智慧教室的整體效益
TBL團隊合作學習模式自1980年代被提出以來，至今已經發展超過三十年，以學生自學為基礎，課堂中以合作討論、解決問題為核心，讓學生自己思考、解決問題能讓學生取得學習的主動權。

對於學生主要有以下成效：

1. 激發主動學習的熱情：TBL團隊合作學習模式能激發學生解決問題、主動學習的熱情，學生在課堂中參與問題情境，加強了學習的動機與慾望，實驗與研究證明能提升學生的學習成效。
2. 促進分析、評鑑、創造等高層次思考：學生在和同儕、教師互動、思維碰撞的過程中，將能促進其在分析、評鑑、創造等高層次思考能力，更能進一步培養溝通、創造、思考、合作、問題解決等未來人才所需要的關鍵素養。
3. 培養團隊合作的素養與技巧：合作討論能讓不同程度的學生在社會化的情境中學習並獲益，也就是所謂的教學相長。社會化的情境即是人與人之間的互動、溝通、合作、討論、分享， TBL團隊合作學習模式具有社會化學習情境的特徵，正能讓當前學校的大班教學型態發揮效益。
4. 促進學生主動參與的動機：提供立即圖像化的回饋，使學生對問題產生反應，並進一步強化學生主動參與討論的動機。
5. 促使學生聚焦並投入於學習內容：學生必須針對老師的提問回覆，促使學生必須針對問題思考，並搭配 選項/文字/圖像/聲音/檔案 等機制反饋互動。
6. 協助學生進行更深層的概念理解：學生必須進一步說明答案背後的理由，因此促使學生去探索自己內在的思維。
7. 學生成績及診斷：測驗後即時掌握成績，並且搭配老師互動評講，學習專注及吸收更高。

對於教師來說，主要有以下幫助：

1. 能兼顧考試取向與多元取向的教育需求：教師想要有所改變時，可能會因為考試成績的壓力而猶疑，TBL團隊合作學習模式則已經被研究證實能同時提升學生的多元素養與評量表現。
2. 較容易由教師中心轉向學生中心：課堂中，教師講述的時間減少了，學生自學、思考、討論的時間增加了，其實也提供教師由教師中心的教學轉向以學生為中心教學的契機。
3. 各種程度的學生都能獲益：學生間的同儕學習、教學相長，能讓不同程度的學生獲益。
4. 能結合翻轉課堂的課堂活動：TBL團隊合作學習模式也非常適合作為翻轉課堂的課堂活動，因為兩者都有學生自學、課堂討論、以學生為中心的要素。
5. 協助教師診斷學習狀況，提供決策參考：系統可蒐集學生的答案，協助教師由答案中立即找出學生的學習問題，充分協助教師評估狀況，有效澄清迷思概念，啟發後續的討論。
6. 改善師生間的互動：協助教師有效掌握師生互動時的公平性，使所有學生擁有均等的學習機會。
7. 增進教學的流暢：促使學生集中對學習重點的注意力，節省教學時間，使課堂情境豐富有趣而不會失去控制。
8. 方便教師應用：系統操作簡單，使教師可專注於教學上，教學思緒不易受到科技工具的干擾。
9. 增加教學多元度、關注每個孩子：老師可設計題目，讓學生透過 選項/文字/圖像/聲音/檔案 等機制反饋互動，增加教學多元及豐富度，學生每個人都須做出回應，達到關注每個孩子。

參考應用情境

成功案例

實際教學案例到哪裡看?

採購與建置資訊 採購情境說明：
採購舉例一：
 如需建置一個30人班級，每個學生的平板電腦或其他行動載具都要可與HiTeach同時連線互動，並且配置6個小組大型觸屏
則需採購HiTeach 5 專業版授權 一套 外加學生行動裝置的Web IRS 連線授權 30個、HiGroup連線授權6個、協作模組授權、智慧評分模組授權。
*根據學生平板的連線數提供HiTeach的序號授權或帳號授權(請參考：序號授權與帳號授權方式的差異)

品項名稱	數量	MSRP建議售價
HiTeach TBL/PBL智慧教室舉例一套裝訂閱授權：
HiTeach智慧教學系統Mobile 30 Clients套裝(每年) (含6個小組)	1	NT$9,820
協作模組(一年)	1	NT$1,200
智慧評分模組(一年)	1	NT$299
套裝可額外選購之附加模組：
HiGroup小組連線授權(一年)--小組數不足時增購	1	NT$435
clouDAS診斷分析模組(一年)	1	NT$8,900
HiTeach TBL/PBL智慧教室舉例一套裝永久授權：
HiTeach智慧教學系統Mobile 30 Clients套裝 (含6個小組)	1	NT$66,325
協作模組	1	NT$9,900
智慧評分模組	1	NT$2,990
套裝可額外選購之附加模組：
HiGroup小組連線授權--小組數不足時增購	1	NT$2,115
clouDAS診斷分析模組	1	NT$59,000

政府共同供應契約採購：
本方案可直接利用政府電子採購網電腦軟體共同供應契約採購下單，省去招標採購的繁瑣程序，訂閱方案下單品項內含5個小組裝置HiGroup可連線。此外，本產品也已經列入教育部「推動中小學數位學習精進方案」計劃「校園數位內容與教學軟體」第一次選購名單。

教育部生生用平板產品序號：11112-141 、組別：2.課堂教學軟體 、品項名稱：HiTeach智慧教學系統Mobile套裝
選購名單序號	選購名單流水號	選購名單組別	共同供應契約案號	共同供應契約組別	共同供應契約項次	品項名稱	數量	廠牌	共契價/專案價
訂閱方案(每年)：可直接政府共同供應契約採購，依據學生數20、30或40來選購，若有其他學生數需求，請洽詢我們。
11112-141	655	2 課堂教學軟體	1130201	6 數位學習及知識管理	867	HiTeach智慧教學系統Mobile 10 Clients套裝(一年)	1	網奕資訊	NT$4,480
					869	HiTeach智慧教學系統Mobile 20 Clients套裝(一年)	1	網奕資訊	NT$6,359
					871	HiTeach智慧教學系統Mobile 30 Clients套裝(一年)	1	網奕資訊	NT$7,526
					873	HiTeach智慧教學系統Mobile 40 Clients套裝(一年)	1	網奕資訊	NT$8,480
			以上項次除10 Clients套裝為3個小組裝置可連線，其餘均內含5個小組裝置可連線 以上項次分別增購： 「協作模組(一年)」功能，在共同供應契約下單時，每套可附加採購1,200元下單。(必購) 「智慧評分模組(一年)」功能，在共同供應契約下單時，每套可附加採購299元下單。(必購) 「clouDAS診斷分析模組(一年)」學習診斷分析功能，在共同供應契約下單時，每套可附加採購8,900元下單。(選購)
長期應用方案：可直接政府共同供應契約採購，依據學生數20、30或40來選購，若有其他學生數需求，請洽詢我們。
11112-141	655	2 課堂教學軟體	1130201	6 數位學習及知識管理	866	HiTeach智慧教學系統Mobile 10 Clients套裝	1	網奕資訊	NT$31,997
					868	HiTeach智慧教學系統Mobile 20 Clients套裝	1	網奕資訊	NT$45,595
					870	HiTeach智慧教學系統Mobile 30 Clients套裝	1	網奕資訊	NT$56,199
					872	HiTeach智慧教學系統Mobile 40 Clients套裝	1	網奕資訊	NT$68,181
			以上項次之10、20、30、40 Clients套裝分別內含3、5、6、8個小組裝置可連線 以上項次分別增購： 「協作模組(一年)」功能，在共同供應契約下單時，每套可附加採購9,900元下單。(必購) 「智慧評分模組(一年)」功能，在共同供應契約下單時，每套可附加採購2,990元下單。(必購)

*採購後，以下項目免費即可搭配更多應用：HiTA醍摩豆教師app、IES智慧教學服務(個人課程)、AClass ONE智慧學伴(個人課程)
   

採購舉例二：
如需教室有5個小組觸控電腦(觸屏)或平板電腦，要以HiTeach教學時和這5個觸控裝置連線互動，並具備協作功能。此外，教室是一個30學生上課的班級，每個學生都要分配IRS反饋器RF-09A，則需採購HiTeach 5 專業版授權 一套 外加小組觸控裝置與HiTeach的連線授權數 5個、協作模組，以及學生IRS反饋器(內含與HiTeach的連線授權) 30個的套裝。

*根據小組HiGroup連線數提供HiTeach的序號授權或帳號授權(請參考：序號授權與帳號授權方式的差異)

品項名稱	數量	MSRP建議售價
HiTeach TBL/PBL智慧教室舉例二套裝訂閱授權：
HiTeach智慧教學系統TBL 30 Clients套裝(含5小組+協作)(二年)	1	請洽詢
HiTeach TBL/PBL智慧教室舉例二套裝永久授權：
HiTeach智慧教學系統TBL 30 Clients套裝(含5小組)	1	NT$87,188
協作模組	1	NT$9,900

政府共同供應契約採購：
若要直接利用政府電子採購網電腦軟體共同供應契約採購下單，可省去招標採購的繁瑣程序，如需採購一個30人班級、每個學生分配IRS反饋器RF-09A、分為5個小組HiGroup、加上協作模組，則可直接共契下單「HiTeach智慧教學系統TBL 30 Clients套裝」，附加採購「協作模組」。此外，本產品也已經列入教育部「推動中小學數位學習精進方案」計劃「校園數位內容與教學軟體」第一次選購名單。
 

產品序號：11112-142 、組別：2.課堂教學軟體 、品項名稱：HiTeach智慧教學系統TBL套裝
選購名單序號	選購名單流水號	選購名單組別	共同供應契約案號	共同供應契約組別	共同供應契約項次	品項名稱	數量	廠牌	共契價/專案價
長期應用方案(含學生連線授權、小組連線授權)：可直接政府共同供應契約採購，依據學生數20、30或40來選購。
11112-142	652	2 課堂教學軟體	1130201	6 數位學習及知識管理	875	HiTeach智慧教學系統TBL 20 Clients套裝	1	網奕資訊	NT$58,532
				6 數位學習及知識管理	876	HiTeach智慧教學系統TBL 30 Clients套裝	1	網奕資訊	NT$73,908
				6 數位學習及知識管理	877	HiTeach智慧教學系統TBL 40 Clients套裝	1	網奕資訊	NT$89,283
以上項次均內含5個小組裝置可連線 以上項次分別增購： 「協作模組」功能，在共同供應契約下單時，每套可附加採購9,900元下單。

採購舉例三：
如需教室有5個小組觸控電腦(觸屏)或平板電腦，要以HiTeach教學時和這5個觸控裝置連線互動，
則需採購HiTeach 5 專業版授權 一套 加上小組觸控裝置與HiTeach的連線授權數 5個、以及 協作模組

*根據小組HiGroup連線數提供HiTeach的序號授權或帳號授權(請參考：序號授權與帳號授權方式的差異)  

品項名稱	數量	MSRP建議售價
HiTeach TBL/PBL智慧教室舉例三套裝訂閱授權：
HiTeach智慧教學系統TBL套裝(含5小組)(一年)	1	NT$4,700
協作模組(一年)	1	NT$1,200
HiTeach TBL/PBL智慧教室舉例三套裝永久授權：
HiTeach智慧教學系統TBL套裝(含5小組)	1	NT$32,875
協作模組	1	NT$9,900

政府共同供應契約採購：
本方案也已經列入教育部「推動中小學數位學習精進方案」計劃「校園數位內容與教學軟體」第一次選購名單。針對此專案，提供的專案售價如下：

產品序號：11112-142 、組別：2.課堂教學軟體 、品項名稱：HiTeach智慧教學系統TBL套裝
選購名單序號	選購名單流水號	選購名單組別	共同供應契約案號	共同供應契約組別	共同供應契約項次	品項名稱	數量	廠牌	共契價
訂閱方案(一年)：可直接政府共同供應契約採購。
11112-142	652	2 課堂教學軟體	1130201	6 數位學習及知識管理	879	HiTeach智慧教學系統TBL小組套裝(一年)	1	網奕資訊	NT$4,246
以上項次內含5個小組裝置可連線 以上項次增購： 「協作模組(一年)」功能，在共同供應契約下單時，每套可附加採購1,200元下單。
長期應用方案：可直接政府共同供應契約採購。
11112-142	652	2 課堂教學軟體	1130201	6 數位學習及知識管理	878	HiTeach智慧教學系統TBL小組套裝	1	網奕資訊	NT$31,243
以上項次內含5個小組裝置可連線 以上項次增購： 「協作模組」功能，在共同供應契約下單時，每套可附加採購9,900元下單。