HiTeach 依據不同授權模組的組合搭配，可應用於多元的智慧教室情境。本方案以平板電腦智慧教室為例，說明教師如何透過 HiTeach 5 與學生端 Web IRS，把平板、手機、筆記型電腦等移動型裝置轉化為同步互動、同步任務、同步測驗與數據決策的教學工具。
平板電腦智慧教室，也就是大家熟悉的移動學習智慧教室、電子書包智慧教室。在此情境中，教師使用 HiTeach 5 的教學互動功能，學生則用各式移動型裝置，例如平板電腦、手機、筆記型電腦，開啟瀏覽器中的 Web IRS 執行教師指派的各項任務，讓師生互動不受教室設備或學習地點限制。
隨著行動裝置愈來愈普及，從早期的電子書包應用，到近期許多政府推動的一生一平板、臺灣政府的生生用平板政策，都是移動裝置普及下的重要教育應用。每位學生配備一台行動載具，教師透過數據互動看見每位學生，提供更合適的教材與任務，培養獨立思考與探究能力，達到類 1 對 1 學習的效果，是最能實踐因材施教的智慧教室型態之一。
教師端電腦安裝 HiTeach 5，手機可安裝 HiTA 5 醍摩豆教師 App，無線整合 HiTeach，進行課堂教學、班級經營與師生互動。
學生可用手機、平板、筆記型電腦等移動型裝置開啟瀏覽器，進入 Web IRS 進行反饋互動、接收頁面、提交任務、作答測驗與參與討論。
教室需有可連線上網的網路環境，並建議配置足夠支援全班載具連線的無線 AP。若搭配大型觸控裝置、互動電子白板或觸控液晶電視，更能展現 HiTeach 5 的白板與互動工具。
平板或其他行動載具並非只要放進教室就能自動產生學習效益。若沒有適當的教學模式與支持系統，這些載具往往只會變成上網或閱讀工具，沒有真正進入老師的教學流程與教學策略。醍摩豆團隊長期研究一對一理論與教學應用，從學術發表、產品研發到行銷全球已超過 25 年，也是在行動學習研究領域中，全球第一個提出電子書包研究、名詞與論文發表的團隊。
網奕資訊多年研發的平板智慧教室與移動學習智慧教室，就是要解決教師在行動學習課堂中常遇到的困難：讓教學支持系統成為老師與學生之間的互動媒介，讓行動裝置不只是設備，而能成為學生的學習同伴與小老師。
以瀏覽器來來執行的Web IRS 是HiTeach專為移動裝置所設計的學生即時反饋系統。學生完全不用安裝任何軟體，只要使用手機、平板或電腦的瀏覽器，就能進入課堂。透過 Web IRS，教師可以啟動同步推送、同步互動、同步任務、同步測驗等智慧課堂功能，讓每位學生即時發表自己的意見與想法。
平板或筆電與手機的顯示介面略有差異。平板電腦的顯示介面直接包含課堂歷程區，操作較直覺；手機受限螢幕大小，會依使用情境切換畫面。無論使用哪種裝置，學生都能回應題目、送出任務、傳送圖片或文字，並參與教師設計的課堂活動。
教師端透過 HiTeach 發起互動，學生透過網址或掃碼登入即可立即反饋、傳送圖片與文字，不需安裝任何 App。
老師和學生可以互相傳送頁面或圖片，讓教學現場更容易整合資訊，不必再另外搭配其他軟體。
HiTeach 5 有效整合智慧教室的多種評量模式，線上與線下課堂都能同步使用，自動批改能大幅節省教師批閱時間。
平板智慧教室提供四項同步教學模組，包括推送、互動、任務、測驗。這四項工具是醍摩豆多年智慧課堂應用中淬鍊出來的核心功能。只要依照課堂目標組合應用得宜，就能讓老師在同一堂課中完成教材呈現、學生回應、作品收集、學習評量與後續追問。
不需特別備課，也可以隨時在課堂上提問、即時統計並掌握學習狀態。HiTeach 5 結合 Web IRS 的同步互動功能，包括單選、複選、是非、填充和搶權等五種互動型態。教師端準備好教材，例如黑板畫面、PPT 頁面、網頁或 HiTeach 頁面後，選擇同步互動工具即可將頁面推送到學生端 Web IRS。學生完成反饋後，教師可透過設定答案、二次作答、翻牌、圓餅圖、長條圖等功能呈現數據，再根據資料進一步討論或追問。
| 題型 | 學生端操作 | 教學應用 |
|---|---|---|
| 單選題 | 學生端 Web IRS 點擊選項，訊息立即回饋到 HiTeach。 | 快速檢核概念、理解狀態與選項分布。 |
| 複選題 | 學生點擊多個選項後送出，HiTeach 立即呈現已回答狀態。 | 適合多重概念判斷、策略選擇或複合式理解檢核。 |
| 是非題 | 學生點擊是或非即可回饋。 | 用於快速暖身、釐清迷思概念與課中轉折。 |
| 填充題 | 學生輸入文字並送出。 | 可作為文字表達、觀點蒐集或總結反思，搭配 AI 文句分析可快速分類、統計詞頻、產生文字雲。 |
| 搶權題 | 學生點擊任意選項，最快反應的學生取得發言權。 | 用於搶答、發言權分配、提高注意力與課堂節奏。 |
學生端點擊選項即可完成回應，適合快速掌握全班理解狀態。
學生選擇多個答案後送出，適合多重概念與策略判斷。
大量文字回應可透過 AI 文句分析進行分類、詞頻、文字雲、AI摘要總結與AI心智圖呈現。
最快點擊的學生取得發言權，讓課堂討論更有節奏。
移動學習智慧教室可藉由同步影音與數據傳輸技術，支持課堂所需的多元互動型態，提升課堂品質與效能。同步任務結合教師端 HiTeach 5 與學生端 Web IRS，教師準備好教材、試題或多媒體內容後，可以隨時啟動作品收集功能。教師端任務會同步到學生端 Web IRS，全班學生完成與遞交任務的過程中，教師可即時掌握每一小組或每一位學生的進度。
當教師端切換教材任務時，學生端任務跟隨功能會與教師端任務頁面同步，接續新的學習任務操作。
教師可依任務特性開啟或關閉遞交開關；尚未關閉的任務，學生可查看歷程、補交作品或更新作品。
教師可選擇收集任務畫板圖片、錄音、錄影、文字或多媒體檔案，例如 PPT、Excel 等，支援各種課堂練習活動。
適合畫圖、拍照、解題歷程、實作觀察與圖像化任務。
適合口說練習、朗讀、表達訓練與語言學習。
適合簡報、文件、表格、多媒體作業與專題成果。
測驗是總結學習成果、知強補弱的重要方法。過往紙本測驗流程繁複、耗時，現在老師可在 IES 雲端建立題目後，在教室裡利用 HiTeach 測驗模式，讓學生透過 Web IRS 作答。測驗完成後，HiTeach 即時顯示視覺化成績報告，協助老師進行互動評講，數據也會在雲端形成作答紀錄，對教師掌握學情與學生自我補救學習都有很大幫助。
作答時，HiTeach 可顯示學生作答進度。測驗結束後，系統可自動批改客觀題並計算分數。主觀題則可AI批改或交換改
測後可依據答對率、題目難度與作答分布，挑選題目進行互動評講，幫助學生釐清錯誤與加深理解，以數據決策師生都受益。
測驗數據可傳送到HiTeach雲平台，進一步查閱試題分析、成績分析、診斷分析與補救規劃。學生可智慧錯題練習。
同步測驗不只是把紙本考卷搬到平板上，而是讓測驗結果立即回到課堂。教師可在 HiTeach 上看到每位學生的作答狀態、成績、題目統計與分析圖表，進一步決定要講哪一題、追問哪些學生、或針對不同學習狀態進行補救。
每一題的作答結果都可以變成互動評講的起點。老師可依據統計圖表與學生答題狀態，進行講解、比較、翻牌、挑人、二次作答或延伸任務，讓評量真正成為學習的一部分。
同步追問是老師的課堂利器，可以讓教師看見更多學生的思考歷程，進而創造思考轉變。在 HiTeach 5 中，以數據串連教學新模組，使用同步互動模組快速收集學生反饋後，再使用同步任務模組，請學生根據反饋數據回答原因、理由或解題過程，讓學生把看法與思考歷程同步回饋給老師。
在疫情期間或遇到特殊情況，移動智慧教室方案也非常適合應用在同步課堂或線上同步學習，也就是結合視訊會議環境進行的課堂教學活動。無論是所有學生都在線上，或部分學生在教室、部分學生在線上的混合課堂，都能以 Web IRS 完成互動、任務與測驗。
視訊互動之外，學生仍可透過 Web IRS 完成回應、任務與評量，讓混合課堂維持高互動，而不只是觀看直播。
不論學生在哪裡，只要進入同一個 HiTeach 課堂，就能把作答與作品資料回到教師端，即時反饋、立即統計、智慧挑人。
平板智慧教室不只是學生端 Web IRS，也包含教師端 HiTeach 的教材、白板、班級經營、雲端備課與手機控制等工具。這些功能能降低老師導入門檻，讓日常教學素材直接進入互動流程。
使用老師常用的 PowerPoint 教材播放方式，或搭配電子書、網頁等多媒體素材，即可立即與 HiTeach 互動使用。老師可在簡報上劃記、進行互動問答、執行任務與作品收集，也可事先在 PowerPoint 中設定問答類型、答案或任務提交方式。
內建幾何圖形工具、記分板、尺規、遮幕、聚光燈、序號印章、印章功能等等教學輔具，適合數學、自然與需要即時標示的教學場景。老師可在白板或教材上直接操作，不必另開其他軟體。
教師手機安裝 HiTA 5 醍摩豆教師 App，與 HiTeach 連線後，手機可成為遙控器，用來切換 PowerPoint 或 HiTeach 頁面、操作挑人、記分板、計時器等班級經營工具。老師不必被綁在電腦前面，教學能更自由、更生動。
HiTeach 支援教學素材管理與圖片插入，老師可以在課堂中快速補充圖片、文字與外部資源。搭配 IES雲平臺，老師可將 HTEX、PPTX、補充材料、影片、題目或試卷放在雲平台上，課堂中即可透過 HiTeach 側邊板取用。
內建記分板功能可選擇不同圖示為組別加分，是 TBL 合作學習增強小組動力的好輔具。也可根據學生回答選項、答對學生、繳交作品、反饋文字等資料加分，實踐多元評量更方便。
HiTeach是經過多年淬鍊的智慧課堂工具，包括推送、互動、任務與測驗，能幫助學生保持專注，激勵主動學習。無論是現場實體課堂、線上課堂或線上加線下混合課堂，平板智慧教室都能從容面對。
美國西維吉尼亞大學利用 IRS 在醫學院課程中進行兩年教學研究，發現 IRS 可以明顯提升學生學習成績，平均約進步 5 到 10 分。國立中央大學學習所在國小自然科的實驗研究也顯示，採用 IRS 的班級平均成績優於控制組學生，同時實驗組學生成績標準差也較小，代表較能降低學習成效落差。
若想快速理解 Web IRS 與平板智慧教室如何實際應用，建議從影片與案例開始。原頁提供多支操作示範與教學案例，能幫助學校、老師與行政決策者更具體掌握導入後的課堂樣貌。
有效整合智慧教室的多種評量模式，並實現線上教學與線下課堂同步使用。
示範 HiTeach 端發起活動，以及學生端 Web IRS 回應互動問答與作品任務的操作方式。
透過影片快速了解 Web IRS 如何讓一般教室轉化為可互動、可統計、可收集任務的智慧教室。
蘇格拉底平台彙整全球教師公開分享的教學課例、影片、應用特徵與教案，方便老師參考不同學科與學制的智慧課堂應用。
陳欣希教授結合臺灣讀寫教學研究學會的 10 所學校，成立小貓頭鷹智慧聯盟校，利用 Web IRS 的移動學習智慧教室打造高效互動課堂。
政治大學教育學院成立政大醍摩豆智慧教育研究中心，課堂與演講活動中運用 Web IRS 打造精彩互動課堂。
臺北市政府教育局在新湖國小舉辦「素養導向的多元評量」新書發表會，連線全臺 16 所學校、20 個班，進行 6 堂現場加線上混合課堂模式多元評量課程，超過 600 位師生同步參與。
新北北新國小與北京東城區培新小學進行雲端共學，以 HiTeach 5 支援音視頻互動、小組合作、學生作品觀摩，讓相隔千里的孩子如臨現場。
產品採購舉例：如需建置一個50人以內的班級，每個學生的行動載具都要可使用平板電腦瀏覽器與HiTeach同時連線互動
則需採購HiTeach 5 學生平板的學生端連線模組(學生Web IRS 連線)
*根據授權模組提供HiTeach的序號授權或帳號授權(請參考：序號授權與帳號授權方式的差異)
| No. | 品項名稱 | 數量 | 建議售價 |
|---|---|---|---|
| 訂閱授權：(基本需採購項次1) | NT$9,200 | ||
| 1. | 學生端連線模組(1年) | 1 | ✔ |
| 建議可額外選購之附加模組： | |||
| 2. | AI文句分析模組(1年) | 1 | -- |
| 3. | AI蘇格拉底小數據模組(1年) | 1 | -- |
| 4. | 智慧評分模組(1年) | 1 | -- |
| 5. | 小組端連線模組(1年) | 1 | -- |
| 6. | 協作模組(1年) | 1 | -- |
| 7. | AI/GPT智連環模組(1年) | 1 | -- |
| 8. | clouDAS診斷分析模組(1年) | 1 | -- |
| 永久授權：(基本需採購項次9) | NT$65,125 | ||
| 9. | 學生端連線模組 | 1 | ✔ |
| 建議可額外選購之附加模組： | |||
| 10. | AI文句分析模組 | 1 | -- |
| 11. | AI蘇格拉底小數據模組 | 1 | -- |
| 12. | 智慧評分模組 | 1 | -- |
| 13. | 小組端連線模組 | 1 | -- |
| 14. | 協作模組 | 1 | -- |
| 15. | clouDAS診斷分析模組 | 1 | -- |
**方案價格僅供參考，若有異動恕不另行通知，正式報價請洽詢業務團隊。
| 教師端 | 教室電腦-HiTeach 5  可免費搭配使用項目： 1.教師手機-HiTA 5 醍摩豆教師 APP  2.雲平台-IES Cloud(個人)  | |
|---|---|---|
| 學生端 | •學生用平板電腦、筆電或手機：使用瀏覽器與HiTeach連線使用反饋系統 Web IRS.png) •可免費搭配使用項目：學生課前、課後AClass ONE智慧學伴  線上評量測驗、作業、投票活動以及問卷調查 | |
| 無線網路環境 | 教室需要配置可對外連線上網際網路的環境，通常會搭配足夠給所有學生用的行動裝置對外連線能力的無線AP | |
| 教室電子白板 | 建議配置大型觸控裝置讓教師用手即可操作電腦，以及使用HiTeach 5強大的電子白板工具進行書寫、畫記。 |
| 功能模組 \ 組合方案 | HiTeach智慧教學系統 Mobile套裝 (平板電腦智慧教室) | HiTeach智慧教學系統 Mobile套裝全方位互動組合 (平板電腦智慧教室) | HiTeach TBL/PBL智慧教室 舉例一 | HiTeach TBL/PBL智慧教室 舉例二 |
|---|---|---|---|---|
| 學生端連線模組 | ✔(最多可達50) | ✔(最多可達50) | ✔(最多可達50) | -- |
| AI文句分析模組 | -- | -- | ✔ | ✔ |
| AI蘇格拉底小數據模組 | -- | -- | ✔ | ✔ |
| 協作模組 | -- | ✔ | ✔ | ✔ |
| 智慧評分模組 | -- | ✔ | ✔ | ✔ |
| AI/GPT智連環模組 | -- | ✔ | ✔ | ✔ |
| clouDAS診斷分析模組 | -- | ✔ | ✔ | ✔ |
| 小組端連線模組 | -- | -- | ✔(6小組) | ✔(5小組) |
| 學生端IRS連線模組 | -- | -- | -- | ✔(自備IRS反饋器) |
| 建議售價 | NT$9,200(每位學生$184/年) | NT$14,074(每位學生$281/年) | NT$15,962 | NT$9,572 |
