醍摩豆AI智慧學校

智慧教室+AI智慧教研中心+平台數據決策

遠距智慧教室

穿越時空 如臨現場的智慧課堂

在影音同步的基礎上,加上智慧教室的數據互動,打破時空限制,能兩端學生能實際參與課堂互動,最多四個地方的孩子同步學習,促進教育均衡化發展,也能實現跨域交流。


配備與情境

兩間以上之智慧教室(HiTeach TBL 以上之版本),搭配DSC遠距智慧教室服務及ezStation智慧型錄播系統。

DSC遠距智慧教室服務平台
──邁入遠距教學新時代

有別於一般的視訊會議系統,DSC提供的是數據互動功能。在既有的TBL智慧教室環境下,結合ezStation智慧型錄播系統或第三方視訊會議系統,透過DSC遠距智慧教室服務平台,即可實現如臨現場般的互動課堂,讓位於不同教室的學生也能夠使用IRS即時反饋器、小組平板等即時反饋,上課老師就能精準掌握遠端與本地學生的數據,智慧决策,宛若在同一間教室上課。



讓天涯若比鄰,時間空間再也不是問題

打破距離限制,最高支援一個主講端教室及三個參與端教室,總共四個地方共同進行智慧課堂。

距離再遠,教學依然精彩

連線的各方教室,可以使用智慧教室的多種功能,例如老師可以進行頁面推送,而學生除了IRS即時反饋之外,更可以執行遞交或飛遞功能,天涯若比鄰,就像在同一間教室上課。

多種運用,一次滿足。

不論是扶助偏鄉教育、校際之間的活動交流,甚至是跨國性的教學活動,遠距智慧教室都能幫助老師,達到影音數據同步互動的課堂。

論及互動,引導學生「做中學」,更促進團隊合作能力養成、培養社會化能力。
運用情境
異地同步 多方連線
主講端與參與端教室,
最高支援到1+3,四間
學校共同學習。
教學同步 跨越時空
老師可以進行頁面推送,而學生藉平板可以執行遞交或飛遞功能傳回反饋,就像在同一間教室上課。
數據同步 看見思考
透過IRS即時反饋系統,老師能夠接收來自各地學生的即時作答,立即産生數據分析,看見學生的思考。
 
成功案例
兩岸四地醍摩豆遠距智慧教室聯盟計劃
提供臺北、香港、成都、厦門四地優質的教育資源互惠及共享平台。建構「共備(課前)、共學(課中)、共研(課後)」三位一體之教師專業成長模型。
不僅學生上課獲得新的刺激與收穫,四校也派出教學上相當專精的智慧教師,在教學上相互切磋、討論、進步,真正落實促進教師專業成長。
兩岸四地聯盟計畫官網→https://pse.is/PMPKP
偏鄉希望工程 遠距智慧語文

「偏鄉希望工程 遠距智慧語文」是項具有持續力、生命力的服務計畫,充分整合資源,結合教育局、學術團體、社團法人等,涵蓋宜蘭縣、新北市、屏東縣和南投縣,是一項利用遠距智慧教室系統的輔助,建立教育資源共享的公益行動。醍摩豆智慧教育利用科技輔助每週定期輔導超過1,200位弱勢學生提升閱讀水平;專業師資輔導團隊每月走入偏鄉,為當地教師進行增能訓練;在網站上提供課後重播服務與教材下載以便擴大教育資源分享。
偏鄉希望工程官網→https://pse.is/PLR7V
 

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建置資訊
醍摩豆遠距智慧教室 
觸控終端Haboard醍摩豆智慧大屏(75吋或86吋) 或Haboard互動電子白板
智慧教室系統兩間以上之智慧教室(HiTeach TBL 以上之版本)
視訊會議服務系統A方案
ezStation智慧型錄播系統
B方案
使用第三方視訊會議服務  (如:Zoom)
數據互動服務DSC遠距智慧教室服務平台,主講端與參與端皆需採購
錄播攝影機高畫質攝影機X2 (每間教室)
廣域麥克風建議2只 (每間教室)
顯示器65吋以上液晶顯示器(各地老師與學生可看見彼此)
其他設備液晶顯示設備(與錄播主機配套使用)、音效處理器、擴大機、音響、各類線材與整合施工



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