IES雲平臺校園版（又稱為醍摩豆智慧學習與評量管理平台校園版）是提供學校層級的智慧學校管理服務。一般老師可搭配 IES雲平臺 與 HiTeach 5、HiTeach Web 使用個人雲端課程、教材、題庫、課堂歷程與AClass ONE學習任務；學校則可透過校園版統一管理學期、學科、年級、課堂時段、班級名單、授課教師、學校題庫、共備教材課綱與跨班級活動，讓教學資源與學習數據能以校級規模累積。
IES雲平臺校園版提供學校管理、學校資源、學校活動等主服務，並可依需求擴充博拉圖學情分析與卷卡合一閱卷系統。
個人版IES讓老師把HiTeach課堂、教材、題庫與AClass ONE課後任務串起來；校園版IES則進一步幫助學校把這些應用變成可管理的制度：行政管理端可建立校級架構、HiTeach授權管理，甚至可安排課程與教師；教師可取用共備資源，學生可進入AClass ONE完成任務與查閱歷程，管理團隊也能從儀表板與學情分析掌握整體應用狀況。
統一設定學制、學期、學科、年級與課堂時段，建立編制班、選課班、學生名單與教師權限，並掌握HiTeach與相關雲服務授權、儲存空間與平台使用狀況。
建立全校課程與授課教師，累積學校題庫、學校試卷、學校課綱與共備教材。教師不用每次從零開始建立名單與資源，學校也能讓教學成果延續下來。
發起跨班級、跨年級的評量、投票與問卷活動、競賽活動，並可搭配博拉圖學情分析、卷卡合一閱卷系統，從測驗結果、知識點與試題分析掌握學習成效。
IES雲平臺校園版的第一項管理功能，是把學校的基礎運作架構建好。不同學制、不同年級數、多校區或集團型學校，都能依照實際校務條件彈性設定，讓後續課程、名單、資源與活動有清楚的管理基礎。
校園版可設定學制、學期、學科、年級等資料，也允許混合學制，例如綜合中學（包含小學、國中、高中）、集團學校（多地點設立多校但統一辦學管理的民辦學校）、多個分校區（同一學校但多校區）、大專院校多科系（學院下包含多個科系）。若一學年採三學期制，也可自行定義學期期間與命名；年級設定則可依三年制、五年制、六年制等年級數調整。
透過IoT物聯網技術與授權管理功能，學校管理者可清楚掌握智慧教室HiTeach序號/帳號、授權模組、裝置使用狀況、雲服務項目、授權期間，以及學校數據儲存服務空間使用狀況，方便全校軟體與服務的配置與追蹤。
學校管理者若想了解整個平台使用狀況，包括HiTeach智慧教室教學使用情形，可透過校園大數據儀表功能，以數字與圖像化方式掌握資訊，快速看見教學應用與平台運作的整體輪廓。
學制、學期、年級等架構可依學校制度彈性設定。
管理者可檢視、調整與分配學校授權。
以數據儀表掌握平台與智慧教室應用狀況。
校園版IES能把教師、學生、班級與課程的基礎資料先建好。老師使用HiTeach或IES時，就能直接選用學校課程與名單，減少個別教師重複建置，也讓後續跨班級活動與學習歷程整理更有系統。
已註冊醍摩豆帳號的老師，可透過自主申請加入、管理員個別邀請或批次匯入邀請等方式成為學校成員，並使用學校提供的資源。管理員可依教師工作職掌，指定不同授權功能與使用權限，例如是否可查看或修改授權管理、學校內容管理、課程設置、排課管理、學校題庫管理、學校評量學情分析等資訊。
管理員也可將學校的數據儲存服務空間（學校空間）分配給學校成員，作為教師的個人數據儲存服務空間（個人空間），讓資源使用更容易配置。
學校成員加入、權限與空間分配都能由管理端設定。
學校可建立兩種班級與名單類型：一種是校務行政編制的「編制班」，另一種是依課程與學習需求彈性建立的「選課班」。管理員能以Excel批次匯入班級、帳號、學級等資料，快速建立班級學生名單與帳號資料，並作為課程安排的基礎。
編制班與選課班可支援不同校務與教學需求。
學校所建立的班級名單，教師在使用HiTeach時便可直接選用，用在自己授課的課程中，對老師們來說真是超級貼心。更進階的應用，甚至可直接安排教學課程，新增課程後指定授課教師與授課班級名單，授課教師登入自己的帳號後，就能直接選擇學校課程名單使用。對管理者來說，也能安排跨班級、跨課程的聯合調查或評量活動，讓結果統計與分析更容易完成。
學校先建立課程與任課教師，老師即可在HiTeach與IES中快速取用。
當教材、題庫與知識點只留在個別教師手中，資源容易分散。IES校園版把學校課綱、學校教材、學校題庫與知識點庫整合到校級空間，支援共同備課、資源共享與評量資料累積。
備課是每一位老師日常工作的重點。IES提供「學校課綱」功能，幫助學校老師進行雲端備課，將PowerPoint、HTEX、PDF、圖片、影片、網頁超連結等教材放入課綱中。學校課綱允許多位老師共同備課、共同編輯，以團隊分工合作方式準備共用教材，達到團隊協作與資源共享。
此外，HiTeach教材資源區可顯示IES平台上的課綱目錄資源，可以樹狀展開個人與學校課綱，教材可另存、匯入，並可依情境開啟或進行測驗，讓備課教材的課堂取用更便利。
IES課綱目錄可在HiTeach教材資源區中取用。
學校可將多媒體教學資源存放於學校內容中，如HTEX教材、PPTX檔案、圖片、音訊、PDF、Word、Excel等各式檔案，讓全校教師可以依授權與教學需要雲端取用，降低教材重複散落在個人電腦或不同雲端資料夾的管理負擔。
教材檔案與多媒體資源可集中到學校空間管理。
學校題庫是整個學校評量活動題目來源的重要資產。平台提供完整篩選功能，可依年級、科目、題型、難易度、認知層次等條件查詢檢視；也提供多種組卷方式，不論是智慧組卷或手動挑題組卷，都能快速挑出想要的題目，完成組卷後即可進行評量活動。
許多教師會用Word編輯測驗卷後印出來考試。這些Word題目卷只要設定好答案、題型等資訊，就可以匯入IES，變成一題題雲端題目與試卷；數學公式、化學式、圖形等內容也能自動化轉化成雲端題目的元素，保留接近Word原稿的呈現。
題型包含是非題、單選題、多選題、填充、綜合題，甚至簡答、計算題等，題目也可以包含圖片與多媒體素材，不論英文聽力、影片題、數學計算或不同學科題目，都能整合到學校題庫。
出題時，教師通常會關心試卷整體內容涵蓋範圍，例如題型分布、難易度、主客觀題比例、知識點分布等。IES不僅提供視覺化統計圖，也提供試卷雙向細目分析表，讓教師關心的要點一覽無遺。
評量結束後，結果會成為學生後續複習的基礎。如果每道題目都加上解析說明或參考資源，學生在自主複習錯題時就有更充裕的解惑資源，讓補救學習更精準有效。
學校管理團隊可先研討並確立各學科授課知識點，在建立試題時即可將題目連結到相關知識點。知識點庫能為題庫建立更深、更廣的應用價值；當題庫量累積越多、涵蓋知識點越完整，學生透過評量活動複習與練習時，就能更清楚掌握各知識點強弱，解題與補救學習也更有方向。
校園版IES讓活動不只停留在單一班級。學校可由題庫與試卷建立跨班級、跨年級評量，也可發起投票與問卷，讓全校或多班級活動的發布、執行、資料收集與統計更有效率。
評量活動是學校評估整體學習成效的重要方法。IES 提供完整且簡便的評量活動建立機制，可由題庫挑選試卷建立評量，選擇線上或紙本卷卡合一閱卷等評量模式，並設定段考、模擬考、小考等評量類型，做到跨班級、跨年級測驗，進行全校性評量活動。
學校題庫與試卷建立後，可支援紙本、智慧教室與線上自主評量等不同測驗模式。
直接使用紙本考卷測驗，並搭配閱卷系統進行客觀題自動批閱、主觀題線上批閱與成績報告自動生成。
在智慧教室上課時，使用HiTeach智慧教學系統，即可讓學生運用IRS反饋機制進行同步、學生自主答題的測驗活動；學生終端若採用Web IRS，題型可涵蓋填充、問答、計算等類型，也可讓線上學生參與。
學生利用AClass ONE智慧學伴進行線上非同步測驗，只要可以上網並使用瀏覽器登入的裝置都可以使用，讓學生在限定時間內完成測驗。
HiTeach智慧教室測驗模式是最便利的應用
學校可進一步選購博拉圖學情分析系統。評量測驗施測完畢後，可產出更詳細的成績報表、班級分析、學習穩定度分析、試題分析等進階統計數據，方便學校管理團隊即時掌握測驗結果，擬定補救策略，提升學校整體成績。
投票是校園中常見的團體活動，IES 5提供可跨班級、跨年級的投票活動，可支援影片、圖片、音訊等多媒體內容，並可設定投票週期、票數、匿名、重複投票等規則。問卷調查同樣可跨班級、跨年級使用，學校管理者可自行輸入描述、題型選項並附加圖片或連結，讓校園意見蒐集更有效率。
有別於一般以線上學習為導向的LMS（Learning Management System），IES更強調教師與學生平時課堂教與學的支持。課程、資源、活動功能高度整合HiTeach課堂應用場景，也能將課堂延伸到課前、課後的學生學習場景。每天日常的課堂才是學習主場，因此更有效支援課堂教與學，是IES的核心價值。
對老師來說，IES是HiTeach的雲端教學後台；對學生來說，AClass ONE智慧學伴是查閱歷程、完成任務與自主複習的入口；對學校來說，IES雲平臺校園版則提供學校層級的管理、共備、評量、分析與授權服務，讓智慧教室應用能真正形成全校制度。
IES串接HiTeach課堂教學與AClass ONE學生學習歷程，校園版則補上學校層級的管理與分析。
購買HiTeach校園版的學校，將免費提供IES雲平臺校園版的服務功能。全校僅需採購一套IES雲平臺校園版智慧學校管理服務，即可依系統性發展需求額外選購博拉圖學情分析、卷卡合一閱卷系統或新增學制等模組。
IES雲平臺校園版主服務之外，可依學校需求選購不同服務模組搭配。
| 可選購模組 | 服務說明 |
|---|---|
| 博拉圖學情分析模組 | 配合IES雲平臺校園版增購此模組，主要提供評量活動分析報告，包括成績分析、落點分析、試題分析、知識點掌握、認知層次掌握等；也可自定義達標標準，快速掌握學習目標達標狀況，並透過試題落點分析、年級單題得分率統計、試卷整體題目雙向細目分析與試題R1至R6分析，幫助老師掌握題目狀況。 |
| 卷卡合一閱卷系統模組 | 提供在IES上準備試卷、產生學生作答答題卷（卡），考試結束後利用高速掃描機將答題卷數位化掃描，客觀題自動識別結果，主觀題由教師透過IES線上評閱給分。可簽訂單次或特定期間閱卷服務，由本公司派員協助學校進行閱卷活動。 |
| 新增學制 | 若學校屬於完全中學，或有小學部、國中部、高中部等不同學段，且希望針對不同學段做資源區隔，即可選購此項目。各學段老師登入後，可分別看到不同學段的學校資源。 |
進一步了解IES與醍摩豆(TEAM Model)相關產品組成與運作架構。