醍摩豆AI智慧學校

智慧教室+AI智慧教研中心+平台數據決策

HiTeach CC課堂教學軟體(校園版)

與學校的學習平台資源整合 互動教學 超級好用
名單、教材取用便利 歷程記錄方便查閱

HiTeach CC (Cloud Classroom)是醍摩豆(TEAM Model)系統開發團隊所研發的跨平台、支援生生用平板或遠距教學之互動教學軟體,以瀏覽器為載體,在Windows、MacOS、iOS、Android、Linux等各種平台上,都可以使用HiTeach CC的電子白板功能師生互動功能學習評量功能

HiTeach CC可與IES平臺或其它支援整合的學習平臺搭配使用,HiTeach CCIES平臺的整合應用稱為「HiTeach CC課堂教學軟體(校園版)」(簡稱HiTeach CC校園版)。歡迎各大學習平台與醍摩豆系統開發團隊合作,發展類似的整合應用模式,擴大學習平台的加值應用,造福更多老師。

HiTeach CC校園版除了HiTeach CC原本的功能之外,多了IES平臺資源整合功能,包括學校課程名單和教材資源等之數據整合服務,在IES上選擇好課程名單、教材後,就會自動把這些資料帶到HiTeach CC中,在課堂中使用起來就更方便了。此外,課堂教學的課堂記錄(歷程、電子筆記、Excel匯總表、作品等)也會記錄到IES,方便老師查閱與學生課後複習。
 

HiTeach CC校園版是基於IES平台的附加選購模組的加值服務項目,因此,學校必須是已經有醍摩豆智慧學習與評量管理平台IES(簡稱IES平臺)的情況下,才能選購這個加值服務。

IES的學校管理平台具有HiTeach CC整合授權
 

一、HiTeach CC校園版的應用流程說明

HiTeach CC校園版的課堂活動發起是由IES平臺開始的,操作步驟說明如下:

Step1:輸入網址https://www.teammodel.net/進入IES登入頁,點選以教師身份登入,出現醍摩豆帳號登入的畫面後,以您註冊的帳號資料或者第三方帳號登入。建議使用掃描登入的功能,利用手機HiTA app,掃碼就登入,免記帳號密碼。

Step2:登入IES平臺後,選擇我的課程,接著點選學校課程個人課程,然後在預計開始上課的班級處點選CC鈕。

Step3:出現選擇教材的視窗後,您可以選擇IES平臺上的教材(只支援PDF檔),也可以不選,然後點選開始上課鈕。

Step4:隨即開啟瀏覽器新標籤頁,進入HiTeach CC的操作頁面,若您前一步驟有選擇教材,會自動將教材帶入,然後點選確定鈕。

Step5:隨即顯示IES所帶過來的班級名單,開始請學生加入課堂(可請學生輸入irs5.cc網址+輸入教室號碼與驗證碼加入,或者老師複製課堂超連結給學生加入,學生也可以掃描QR Code的方式加入),已經加入的學生座號會以黃色顯示,尚未加入的學生座號則以灰色顯示。老師可以控制是否可以自選名字的免登入方式,或者限制必須登入自己的帳號/密碼(不用選)才能加入。

Step3中,IES平臺上教材的來源包括您自己上傳的個人教材,以及學校管理、共備上傳的學校內容資源。

只要是在IES上的PDF教材,就可以在Step3中直接取用。


Step2可選擇的課程名單包括學校課程個人課程。個人課程是由教師自己依據開課需求新建,然後邀請學生加入這個課程;學校課程則是由學校管理員為學校老師們建立,包含課程名稱、任課教師與對應任教的班級名單,一般老師在使用時,只要選了就可用,就好像裝了水龍頭,打開就能取用課程名單,非常方便。

學校課程是由學校統一建立,教師即可方便使用
 

二、HiTeach CC校園版的歷程記錄查閱

HiTeach CC校園版所進行的課堂教學,課堂歷程數據會自動記錄到IES平臺,包含互動歷程、電子筆記、Excel匯總表、作品任務等,方便老師查閱與學生課後複習。

例如,延續前面所列舉的範例,課堂上可能會進行電子白板書寫/畫記、推送頁面,對學生發起作品收集、選擇題、文字題(填充題)、搶權等互動教學活動。

學生端則以平板電腦或其它裝置的瀏覽器,執行老師所指定的活動,例如利用畫板書寫或輸入文字、選擇題答題、輸入文字題的回應等。

這些包含師生互動的教學歷程,會被自動記錄下來,當點選Hi鈕,接著點選結束登出鈕後,就會將歷程數據上傳到IES平臺。


課堂結束後,回到IES平臺,選擇我的課程,再選擇欲查看的班級,接著選擇課堂記錄,然後點選欲查閱的課堂歷程資料。

隨即顯示這次的堂課歷程數據。

從歷程記錄中,可以下載學生作品、查閱課堂上的電子筆記,或者把互動數據匯出成Excel檔。
 
 

三、學生端可透過AClass ONE智慧學伴查閱的課堂歷程記錄

學校的IES平臺若有選購AClass ONE智慧學伴平臺的授權,當老師使用學校課程進行課堂後,學生即可以自己校內配發的帳號/密碼登入。假如學校IES平臺沒有選購AClass ONE智慧學伴平臺的授權,老師則仍可以個人課程,讓學生自行註冊醍摩豆帳號並加入課程,如此學生端仍可以自己的醍摩豆帳號登入AClass ONE查看歷程資料。

課堂歷程可否讓學生檢視,是由任課教師決定的,教師可以將某一個課堂記錄發布給學生,或者開啟自動發布功能,當課堂一結束,學生端進入平臺即可查看。

學生端可輸入網址https://www.teammodel.net/進入IES登入頁,接者點選以學生身份登入(或者直接進入學生登入頁https://www.teammodel.net/login/student),出現醍摩豆帳號登入的畫面後,若採用的是學校課程且學校有購買AClass ONE授權,則選擇右側的校內帳號登入項目,先選擇自己的學校(可輸入關鍵字查詢),再輸入學校所提供的帳號/密碼登入;若是個人課程,學生則以自己註冊的帳號資料或者第三方帳號登入。

登入後,選擇想要查閱的課堂記錄名稱,隨即顯示自己課堂上的互動記錄,包括老師推送的頁面,以及自己執行互動的歷程記錄,也可查看老師整個課堂的電子筆記。



 
建置資訊
HiTeach CC課堂教學軟體(校園版)方案採購項目
IES智慧學校管理服務(1年)即醍摩豆智慧學習與評量管理平台IES(簡稱IES平臺),提供學校層級的應用與管理服務,讓學校管理者可統一設定學校的學期期間、學科、年級、課堂時段等資料;建立學校的班級與學生名單&帳號,並開設全校課程與對應的班級、授課教師;建立學校各學科試題庫、教學資源;發起跨班級的評量、問卷、投票等活動…,幫助學校系統性應用與管理。 
數據儲存服務空間(學校,100G/1年)數據儲存服務空間=數據服務+儲存空間,以空間為計價單位。若是由學校統一採購之學校數據儲存服務,如果沒有特別分配教師個人,則可以讓校內教師在編輯學校題庫、學校教材、學校課綱等應用中,自動取用扣除。 
HiTeach CC校園版授權依據學校需要使用的教師數提供授權。 
其他選購項目
AClass ONE智慧學伴(500學生/1年)提供學生線上進行非同步評量測驗、投票活動、問卷調查以及作業繳交,讓學生運用平板、電腦或手機等行動裝置,就能檢視與執行活動,以及錯題的補救複習。所謂500個學生,是指學校管理者統一建立的學生帳號(非學生自行註冊)分配給學生後,每日可登入的學生帳號數。 
AClass ONE智慧學伴增購(每100學生/1年)IES智慧學校的校內學生每日可上線數超過500時,可依據需要增加的學生上線數增購。 
備註:IES智慧學校管理服務每所學校僅需採購一套,而學生要以AClass ONE智慧學伴進入學校平台使用學校資源,標準套裝為每日可上線數是500個學生,若有超過,則另依需求數量增購。 



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