醍摩豆(TEAM Model)智慧教育支持系統發展多年，已經有許多專業的講師人才庫，想要導入生生用平板、類一對一教學模式的學校，透過這些具有實務使用經驗的老師，將能降低學習門檻，快速融入自己的課堂應用當中。
雖然受到新冠疫情的影響，老師們平日的教學要面對停課、部分學生停課等變數，不過，也讓老師、學生們都已經熟悉以視訊會議、科技設備輔助的方式進行教學。
HiTeach系統是可同時支援實體課堂與線上課堂的教學系統，因此，當學校導入HiTeach後，老師們透過線上培訓的方式來學習HiTeach，會是一個不錯的模式，一來可以實際體驗學生端Web IRS的使用情境，又可以跟著講師的操作說明，實際操作老師使用的HiTeach，實作體驗可以比較全面。
假如需要進行線下面對面的實體培訓課程，則建議需要老師們能夠攜帶筆記型電腦與平板電腦或手機，才能隨著講師的介紹，跟著練習。

醍摩豆智慧教學平台的AI蘇格拉底小數據服務，可以用來幫助教師團隊自主學習，快速增強HiTeach科技互動操作能力。
AI蘇格拉底小數據是AI蘇格拉底系統數據服務之一。使用者每一次使用HiTeach進行互動課堂，課堂結束後，系統會自動發送通知到教師自己的HiTA 5 APP，提供本次課堂的科技互動(T)指數和科技互動頻次分析，簡稱為【蘇格拉底小數據】。能即時反饋每一堂課之科技應用偏好和指數，加速熟練HiTeach科技互動功能，是陪伴教師增能科技互動的AI小教練。

如何確實掌握HiTeach深度融合的教學設計與應用技巧呢？許多知名AI智慧學校的教師專業社群，會幫教師團隊設計科技增能計劃與操作能力檢核表，例如桃園市大有國中的登山計畫(分為五級能力)、光明國中的決戰光明頂計畫(分為六級能力)、文華國小的智慧教學無限手套爭奪戰(分為五級能力)等等。

現在，也可以結合AI小教練，來輔助增能科技互動，教師自主練習後，獲得T科技互動的綠燈指數(>=70分)，也能快速達到科技融入精熟等級。

HiTeach是基於TPACK理論架構來設計的數位教學支持系統，設計與應用HiTeach內建豐富多樣的教學模組和互動功能，可以有效促進科技、教法和教材三者深度融合。引入AI人工智能技術來輔助科技互動增能是好辦法。網奕資訊團隊所研發的AI蘇格拉底，可輔助教師們熟練HiTeach教學，應用教學行為數據特徵分析工具，對初學者來說，既省時又高效。
 
運用HiTeach之科技互動和教法應用的有效方法與策略，可以創造更高效的課堂效能。科技互動(T)指數，是依據使用HiTeach互動功能組合，分析有效互動的指數(0-99)，70分以上為綠燈，50-70分黃燈，50分以下為紅燈，適當科技互動功能組合，可獲得較高指數。

基礎科技互動功能包括即問即答(Pop Quiz)、統計圖(Show Chart)、挑人(Pick-Out)、計分板(Scoreboard)、推送(Push)等二十多項教學模組和互動功能。
 
►深入瞭解AI隨身教練的應用：科技互動與教法應用(AI輔助教師增能)

AI蘇格拉底實作培訓平台是領先全球獨創的智慧課堂實作培訓平台，應用AI人工智能來輔助教師專業增能，加速教師專業增能的實訓平台。導入HiTeach智慧教學系統的學校、機構、或教師專業社群，採用這套實作培訓平台，在AI輔助下，每一次實作練習，都會即時反饋教學行為數據特徵，並產出完整課例影片，利用這些自動生成的教學影片(切片)，可以更快速提煉與精進教學模式。

AI輔助實作培訓的方式，是結合培訓專用授權的HiTeach，讓HiTeach 5包含學生端Web IRS與HiGroup授權、USB錄影支援授權、蘇格拉底議課app授權、以及AI蘇格拉底影片服務(含AI蘇格拉底桌面服務)授權，再整合搭配的數位觀議課平台，構成完整的AI輔助實作培訓機制。
參與培訓的學員主要操作流程包括取得培訓專用授權序號、透過研習或自主學習課表與影片學習操作應用、自動化錄製課堂教學影片、依據培訓要求繳交作品和指導專家批閱作品等。
 
►詳細資料請參考：AI輔助實作培訓平台操作流程