教育部「推動中小學數位學習精進方案」,針對全國中小學1年級至12年級全面推動數位學習精進計畫,自111年起投入經費117億元,連續4年總預算達200億元,預計達成「班班有網路、生生用平板」的政策願景,實現
教材更生動、
書包更輕便、
教學更多元、
學習更有效、
城鄉更均衡等五大目標。
「班班有網路、生生用平板」,雖然各級學校已經準備好網路、平板也陸續採購到位,但是,要達成「以數位化精進學習」的終極教育目標,還有許多需要突破的困難和挑戰。學校科技領導團隊責任重大,需要妥善規劃與應用生生用平板智慧教學環境,才能逐步帶領學校數位轉型、典範移轉,成為
系統性、
大規模、
常態化導入生生用平板智慧教學新生態的智慧型學校。
本文分別就
願景目標、
環境設施、
教師增能、
課程教材、
教學應用與
實踐案例等六個規劃面向如圖1,並以HiTeach 5及其相關平台為例,舉例說明導入生生用平板之智慧教學規劃與應用實務。
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生生用平板智慧教學規劃與應用實務-以HiTeach 5.1為例 ►前往
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