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智慧教育,全球動態

「千師萬才公益計劃3.0」邀請學校單位教師社群參與


活動緣起#
千師萬才現代教育理念智慧教師養成計劃,簡稱為「千師萬才公益計劃」,為了實踐以學生為中心、合作學習、多元評價、數據決策、一對一因材施教等現代教學理念,於2015年,由全球醍摩豆智慧教育研究院臺灣科技領導與教學科技發展協會共同發起之教育公益計畫,在全球範圍內,以學區、學校為單位,推動智慧教育公益計畫,協助教師團隊增能,運用智慧型教學系統,進而培育數以萬計更完美的未來人才。
至2018年止,共獲得全球
三千多所學校熱烈響應及支持,幫助近兩萬名教師實現智慧課堂教學。
千師萬才公益計劃也於2017年全台教育創新專案中獲選
親子天下創新教育100選之殊榮,在教育界獲得相當大的迴響。隨著教育技術、雲端科技和AI大數據等快速發展與進化,2021年,將提倡新一代的教育公益計劃:千師萬才公益計劃3.0(TEAM Model Collaborative Teacher Development Project 3.0 ,TMCP 3.0),協助教師團隊運用新一代智慧教學系統與AI智慧教練之智慧教學實作培訓平台,加速養成更多智慧型教師,成就更多未來人才。
 
計劃目的:
(一)、培養智慧教學技能:運用蘇格拉底平台AI人工智能蘇格拉底系統,培養善用醍摩豆智慧教學系統的現代教育理念智慧教師,促進課堂教學品質與效能。
(二)、落實素養導向理念:通過AI輔助,深化以學生為中心、合作學習、多元評價、數據決策、一對一因材施教等素養導向之教學教學理念。
(三)、產出課例資源共享:分享合作學校教師團隊在實作培訓平台之教學課例產出,並通過AI蘇格拉底教學行為數據特徵分析,累積教學實作課例資源,加速智慧教學案例之創新與擴散。

 
辦理單位:
主辦單位:全球醍摩豆智慧教育研究院臺灣科技領導與教學科技發展協會
支持單位:臺灣網奕資訊科技集團HABOOK Group

 
本計劃重點以幾個大綱說明如下:

►理念  支持內容  申請辦法  千師萬才1.0成果





用科技為教育帶來轉變 -
千師萬才公益計劃」
在智慧科技快速發展的時代,全球以生為本的素養導向教學漸漸成為主流,該如何適性揚才、啟發學生自主學習已成為 現代教師們重視的課題之一,不能再以「過去」所學來教導「現代」學生去適應「未來」生活,必須從現在開始創新教學模式,為現在及未來做好創新教學的準備。
千師萬才公益計劃能為教師們帶來多項教學上的幫助,如運用智慧教學系統的科技互動可以提升學生課堂的專注力及參與度;雲端技術改變了教師的備課方式,讓課程教材的共備分享以及取得更便利;運用科技幫助教師進一步提煉創新智慧教學模式,都是加入此計劃所能獲得的效益。
 

提升學生課堂的專注力及參與度
研究發現,一般講授知識的上課方式反而容易加速學生從學習中分神,而課堂中的小組合作、同儕觀摩,則能有效提升學習動機。透過智慧教學系統提供的作品觀摩、挑人反饋等功能,加強學生表達自己想法的動機;手機也可以變成教學利器,老師可以走下講臺,隨手拍下學生用心完成的作品、和學生一起錄下課堂中的精彩片刻,眨眼間完成作品觀摩與上傳分享,在課堂中增加師生互動、增加學生表現的機會,提高課堂參與度。


雲端掌握、歷程追蹤,關心每一次的教與學
在現代雲端平台的支持之下,每次的教學互動歷程皆可保存在雲端,讓老師有效掌握與檢視,透過互動式的教學,看見學生的進步。此外,雲端校本課綱為老師們所帶來的便利也是巨大的,共同備課、資源分享,交流研討,都蘊含著讓教學更細緻,學習可以更進步的系統性發展力量。




提煉創新教學模式 建立理想智慧課堂

課堂的本質,對學生而言是學習,對老師而言是幫助學習,要讓學生從教室裡的聽眾變成學習的行動者。教學是引出學生各種疑問、困難和矛盾的過程,卻也是展示學生機智、培養獨立與創意的過程。透過智慧教學系統的支持,幫助老師在教學、評量、診斷、補救四大環節中將學生的學習特質發揮到極致,讓課堂成為學生感受、探索、發展的空間。一場精采的好球賽,教練把球場交給球員,根據他們不同的特質安排不同的守備位置,在賽中鼓舞士氣搭配策略引導,爭取共同榮譽。課堂亦如是。老師若能從教室的管理者轉變成學習的教練,憑藉透過師生交流、合作、碰撞、協調的過程中,形成教與學的對話。把課堂的學習使命還給學生,鼓勵學生在解決問題、發揮創意的過程中發現各自的學習風格,讓課堂因他們而精彩。





 

千師萬才公益計劃3.0 支持內容
千師萬才公益計劃3.0,將提供老師們實施素養導向教學的支持系統,可以更完整地運用在執行教學的前、中、後階段,幫助老師實現現代教育理念的高效智慧課堂。申請參與千師萬才公益計劃3.0的老師們,將可獲得HiTeach 5 教師個人專用授權版(一學年,可連接30個Web IRS學生終端)、HiTA醍摩豆教師app、醍摩豆雲平台_智連環學校教材與題庫共備平台、數據儲存服務空間(5G/每人,一學年)。(**每一個城市以10所合作學校為限)

HiTeach 5智慧教學系統是簡單、好入門的智慧教室應用軟體,舉凡電子白板的書寫、劃記功能,PPT教學投影片的動態展示,小組合作激勵、挑人互動等,都是幫助教學上的有力工具,尤其搭配學生端Web IRS的圖文、多媒體反饋功能,讓教學充滿數據決策的有效應用(請參考移動學習智慧教室介紹)。此外,搭配運用HiTA手機APP,可以更好地發揮走動式觀察、無線操作應用,在團隊合作學習及學生作品即時發表分享上,更方便在課堂上展現,輕輕鬆鬆實現一堂高效的智慧課堂。

HiTeach 928六大招│讓學生目不轉睛的智慧課堂
同步教學新神器:推送、互動、任務、測驗




HiTA 5醍摩豆教師APP手機HiTA 5醍摩豆教師APP是教師教學工作的良伴,主要是搭配最新一代醍摩豆(TEAM Model) 5系列產品使用。教師在智慧型手機上安裝這個app,就可以提升教學應用上的便利。主要應用包括簡報器、挑人/計時器/小組記分板等連線HiTeach操作、照片傳送(做為教材或小組作品觀摩)、結合Web IRS操作即問即答/搶權/翻牌等、登入通行證(便於掃碼登入系統,免記密碼)等。



醍摩豆雲平台的IES智慧教學服務提供教師統整智慧教室教學各階段所需的教學資源,包含雲端課程、學生名單、教材、題庫、課堂筆記、評量成績、影片等,並可根據學生的課堂互動數據,產出學習歷程、成績。本計劃則提供智連環學校的教材與題庫共備平台,讓參與教師共備課程使用。


更多IES智慧教學服務重點內容



申請加入本計劃辦法
各地小學、中學、高中職、專科、大學等各級公私立教學機構教師或學校皆可申請。

3.申請方式
    Step 1 本計劃採學校或社群團體申請。
學校團體請先填申請表與計畫表(附件一、附件二)並用印,薦派至少十位教師參與,為智慧教育種子教師。
         ►申請表單下載
 


    Step 2 將附件一、附件二已完成學校用印之文件掃描或拍照,把電子檔寄至:ttlitda@gmail.com 或habook@habook.com.tw,信件名稱「___學校申請參與千師萬才公益計劃3.0」

    Step 3 主辦單位將會有專人與申請人聯絡,說明包括計劃執行細節、教學軟體與雲端服務提供等。


4.教學增能研習與實踐流程:
本計劃合作期間為一年,期滿完成如下指定任務則有機會獲得一年延長授權:
 (一)、申請合作:學校單位教師專業學習社群申請成為本計畫合作學校。
 (二)、系統安裝:安裝HiTeach 928公益授權、申請加入智連環學校、開設個人課程。
 (三)、培訓課程:社群成員參加HiTeach 5線上培訓工作坊(3小時 X 2次)。
 (四)、課堂實作:AI蘇格拉底之科技互動(T)、教法應用(P)課堂實作任務。
 (五)、教學應用:常態應用智慧教學模組(同步互動、同步任務、同步測驗、同步差異)。
 (六)、回流分享:教師專業社群回流研討與經驗分享。





 

千師萬才公益計劃1.0成果分享

千師萬才公益計劃1.0

千師萬才1.0 見證故事

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小貓頭鷹智慧聯盟校
在千師萬才公益計劃1.0中,與陳欣希教授合作的「小貓頭鷹智慧聯盟校」一直有持續性的發展,主要是更有系統推展智慧閱讀社群發展,更廣泛幫助偏鄉的老師和學生,推動「小貓頭鷹智慧聯盟校」期望共同打造台灣的常春藤學校。

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偏鄉希望工程-遠距智慧語文
偏鄉希望工程,改善偏鄉「缺資源、缺師資、缺刺激」的困境,讓偏鄉子弟更愛閲讀、更愛學習,也建立了成功的、可持續的教育服務模式。


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