醍摩豆動態

智慧教育,全球動態

小貓頭鷹智慧聯盟校 社群熱血教師課堂教學軟體 線上工作坊

感謝5.6月份超過千位老師共同參與系列研習
活動回顧可參考
這裡


教育部推動中小學數位學習精進方案,打造班班有網路、生生用平板的學習環境。為協助教師熟悉「生生用平板」的教學方式,推廣數位化的智慧課堂,特邀超過20年教學及研發經驗的專家團隊,辦理此次研習活動。

醍摩豆團隊研究一對一理論與教學應用,從學術發表、研發產品到行銷全球,已經超過20年;而在行動學習研究領域,也是全球第一個提出電子書包研究(2002年)、名詞與論文發表的團隊,多年來從理論與教學實踐中,不斷對產品改版更新,目前最新的版本系列是醍摩豆5。
2002年HABOOK團隊就開始平板教學研發與教學應用實驗

因應新課綱素養導向、多元評量的教學模式,以及教育部推動中小學數位學習精進方案,透過辦理教師研習與工作坊活動,提升教師數位能力,希望能透過數位實踐素養導向之願景,促進成就每一個孩子的教育願景。

(一)對話中理解脈絡:透過分享,引領學員理解科技融入課程教學的設計與實務。
(二)交流中典範學習:透過觀摩,引導學員掌握Hiteach系統在授課者教學的實際脈絡。
(三)反思中尋求精進:透過觀察,反思科技與學習整合的歷程,作為自身未來教學實踐滾動式微調之參考。
(四)掌握新課綱與數位時代中,科技融入閱讀教學實踐的理念與推動策略。
 

小貓頭鷹智慧聯盟校 社群熱血教師
課堂教學軟體線上工作坊

 
日期主題/流程/課程內容講師
6/24(五)
13:30~15:30
桃園市中小學教師研習:
主題:智慧課堂,難?不難!
黃健庭 老師
新竹縣竹北市東興國民小學
7/1(五)
09:00~11:00
高雄市中小學教師研習:
主題:「HiTeach」讓你「愛」Teach─HiTeach系統融入教學之初體驗
林明君 老師
高雄市前金區前金國民小學
7/7(四)
09:00~11:00
臺南市中小學教師研習
主題:「教」與「學」的超級好幫手─HiTeach系統融入閱讀教學之策略與實務研習
戴煜德 老師
臺南市麻豆區北勢國民小學
7/11(一)
09:00~11:00
屏東中小學教師研習:
「教」與「學」的超級好幫手─HiTeach系統融入閱讀教學之策略與實務研習
謝瑩臻 老師
屏大附小
7/12(二)
09:00~11:00
臺北市中小學教師研習
學習的樂趣——HiTeach
簡怡美 老師
臺北市立信義國民中學
7/14(四)
09:00~11:00
新北市中小學教師研習:
主題:善用HiTeach  活化課堂教學趣
李岩勳 老師
新北市深坑區深坑國民小學
7/18(一)
13:30~15:30
新竹縣中小學教師研習:
主題:智慧課堂,難?不難!
黃健庭 老師
新竹縣竹北市東興國民小學


瞭解小貓頭鷹智慧聯盟校以及小貓頭鷹教學法
 

6/24(五) 13:30~15:30 桃園市中小學教師研習

主題:智慧課堂,難?不難!
黃健庭 老師 新竹縣竹北市東興國民小學
加入此場研習專屬群組

桃園市中小學教師請於111年6月24日(星期五)前至桃園市教師研習系統報名(開設研習學校:林森國小,研習代號:E00042-220600001)


課程主題介面平台課程說明預期效益
韓劇大查-Hiteach5功能體驗
(30分鐘)
IES+HiTeach以輕鬆有趣的主題,帶領老師們體驗智慧教室功能,並從中講解各項功能之操作策略。透過說明與實際操作,提供研習教師了解HiTeach使用方式
微型觀課
(40分鐘)
IES+HiTeach邀請學生進入智慧教室,呈現真實課堂之風景,本課堂以國語課為例。研習教師可實際參與觀課,以了解智慧課堂的完整風貌。
休息(10分鐘)
國語課例實踐經驗分享
(30分鐘)
HiTeach課堂實際操作案例分享,包括國語教學的應用、學生數據回收與分析、課間差異化教學融入等。分享實際課例,提供教師應用於課堂之學習。
綜合座談
(10分鐘)
HiTeach問答與經驗交流協助研習教師解決疑惑。


7/1(五) 09:00~11:00 高雄市中小學教師研習

主題:「HiTeach」讓你「愛」Teach─HiTeach系統融入教學之初體驗
林明君 老師 高雄市前金區前金國民小學

高雄市中小學教師:教師請於111年6月30日(星期四)前至全國教師進修網報名,研習代碼: 3467059 限額100名
加入此場研習專屬群組

時間主題介面平台課程說明
09:00-09:501.簡單上手不費力
(50分鐘)
IES+HiTeach科技互動與應用
  1. 載具的需求
  2. 教學電子書直接用
  3. 互動學習
  4. 任務學習
  5. 差異化學習
  6. 測驗學習
09:50-10:00休息(10分鐘) - 經驗交流
10:00-10:502.線上線下都好用
(50分鐘)
HiTeach課堂實際操作案例分享
~~(國小二年級為例)
  1. 國語教學
  2. 數學教學
  3. 生活教學
10:50-11:00(10分鐘) –總結、資源連結


7/7(四) 09:00~11:00 臺南市中小學教師研習

主題:「教」與「學」的超級好幫手─HiTeach系統融入閱讀教學之策略與實務研習
戴煜德 老師 臺南市麻豆區北勢國民小學
加入此場研習專屬群組

台南市中小學教師請於111年7月4日(星期一)前至臺南市教育局資訊中心學習護照系統線上報名(開設研習學校:北勢國小,研習代號:267175)


 
課程主題介面平台課程說明預期效益
閱讀教學融入應用說明
(40分鐘)
IES+HiTeach
課堂實際操作案例分享
  1. 語文教學中的應用
  2. 學生數據回收與分析、深究
  3. 課間差異化教學融入與應用
  4. 課間即時學習扶助的進行與操作
  1. 使用實際課堂應用案例說明課程融入的操作,以及數據回收、分析,協助教師進行學生學習狀況判讀與補救。
  2. 如何打造一堂沒有教室客人的互動型智慧教室
「生生用平板」與HiTeach的融入應用(10分鐘)HiTeach
  1. 「生生用平板」導入與課堂實際應用-打造「教」與「學」的智慧教室
  1. 概念分享與實際執行說明。
  2. 需求設備介紹
休息(10分鐘) - 經驗交流
IES說明
(30分鐘)
IES雲平台
  1. IES雲平台管理說明、後臺數據蒐集分析說明、操作模式與應用
  2. IES教材、試卷匯入與派送管理
  1. 了解IES雲平台對於教師教材管理、數據分析的方法與教學應用。
  2. 「停課不停學」期間, 遠距測驗數據回收與回饋。
HiTeach介紹
(30分鐘)
HiTeach
  1. HiTeach介面說明與實際應用操作
  2. 課程匯入及實際操作
透過說明與實際操作,提供研習教師了解HiTeach使用方式,並探究反饋系統於課間差異化教學的應用。
 
7/11(一) 9:00~11:00 屏東中小學教師研習
主題:「教」與「學」的超級
好幫手─HiTeach系統融入閱讀教學之策略與實務研習
講師:屏大附小謝瑩臻老師

教師請於111年7月10日(星期日)前至全國教師在職進修網線上報名(研習代號:3469380)
加入此場研習群組

 

課程主題介面平台課程說明預期效益
HiTeach介紹
(30分鐘)
HiTeach
  1. HiTeach介面說明與實際應用操作
  2. 課程匯入及實際操作
透過說明與實際操作,提供研習教師了解HiTeach使用方式,並探究反饋系統於課間差異化教學的應用。
IES說明
(30分鐘)
IES雲平台
  1. IES雲平台管理說明、後臺數據蒐集分析說明、操作模式與應用
  1. 了解IES雲平台對於教師教材管理、數據分析的方法與教學應用。
  2. 「停課不停學」期間, 遠距測驗數據回收與回饋。
休息(10分鐘) - 經驗交流
「生生用平板」與HiTeach的融入應用(10分鐘)HiTeach
  1. 「生生用平板」導入與課堂實際應用-打造「教」與「學」的智慧教室
  1. 概念分享與實際執行說明。
  2. 需求設備介紹
閱讀教學融入應用說明
(40分鐘)
IES+HiTeach
  1. 課堂實際操作案例分享
  1. 語文教學中的應用
  2. 學生數據回收與分析、深究
  3. 課間差異化教學融入與應用
  4. 課間即時學習扶助的進行與操作
  1. 使用實際課堂應用案例說明課程融入的操作,以及數據回收、分析,協助教師進行學生學習狀況判讀與補救。
  2. 如何打造一堂沒有教室客人的互動型智慧教室
 
 

7/12(二) 9:00~11:00 臺北市中小學教師研習
主題:
學習的樂趣─HiTeach
講師:簡怡美 老師 臺北市立信義國民中學

教師請於111年7月8日(星期五)前至全國教師在職進修網線上報名(開設研習單位:臺北市立信義國民中學,課程代碼:3470807)。
加入此場研習群組
課程主題介面平台課程說明預期效益
Hiteach在國文課堂的應用
(40分鐘)
IES+HiTeach
  1. 課堂實際操作案例分享
  1. 語文教學中的應用
  2. 學生數據回收與分析
  1. 使用實際課堂應用案例說明課程融入的操作,以及數據回收,協助教師進行學生學習狀況判讀與補救。
  2. 運用Hiteach活化師生互動
休息(10分鐘) - 經驗交流
Hiteach課程體驗
(20分鐘)
IES+HiTeach
  1. 與會老師體驗Hiteach國文課與線上測驗
  1. 了解HiTeach線上測驗功能。
  2. 「停課不停學」期間, 遠距測驗效益。
HiTeach介紹
(20分鐘)
HiTeach
  1. HiTeach介面簡介與實際應用操作
了解如何設計Hiteach國文課。
 

7/14(四) 09:00~11:00 新北市中小學教師研習

主題:善用HiTeach  活化課堂教學趣
李岩勳 老師 新北市深坑區深坑國民小學

開設研習學校:昌福國小,研習字號 : 新北教研資字第1102500855號

主題說明介面平台課程說明預期效益
「生生用平板」與HiTeach的融入應用(10分鐘)HiTeach「生生用平板」導入與課堂實際應用-打造「教」與「學」的智慧教室
  1. 概念分享與實際執行說明。
  2. 需求設備介紹
HiTeach融入領域教學實例分享
(50分鐘)
HiTeach課堂實際操作案例分享
  1. 語文教學的應用
  2. 社會教學的應用
  3. 綜合活動教學的應用
  4. 數據回收與分析、深究
  1. 使用實際課堂應用案例說明課程融入的操作,以及數據回收、分析,協助教師進行學生學習狀況判讀。
  2. 如何打造一堂沒有教室客人的互動型智慧教室
休息10分鐘
HiTeach介紹
(50分鐘)
HiTeach
  1. HiTeach介面說明與實際應用操作
  2. 課程匯入及實際操作
透過說明與實際操作,提供研習教師了解HiTeach使用方式,並探究反饋系統於課間差異化教學的應用。



7/18(一)13:30~15:30 新竹縣中小學教師研習
主題:智慧課堂,難?不難!
黃健庭 老師 新竹縣竹北市東興國民小學
課程主題介面平台課程說明預期效益
韓劇大查-Hiteach5功能體驗
(30分鐘)
IES+HiTeach以輕鬆有趣的主題,帶領老師們體驗智慧教室功能,並從中講解各項功能之操作策略。透過說明與實際操作,提供研習教師了解HiTeach使用方式
微型觀課
(40分鐘)
IES+HiTeach邀請學生進入智慧教室,呈現真實課堂之風景,本課堂以國語課為例。研習教師可實際參與觀課,以了解智慧課堂的完整風貌。
休息(10分鐘)
國語課例實踐經驗分享
(30分鐘)
HiTeach課堂實際操作案例分享,包括國語教學的應用、學生數據回收與分析、課間差異化教學融入等。分享實際課例,提供教師應用於課堂之學習。
綜合座談
(10分鐘)
HiTeach問答與經驗交流協助研習教師解決疑惑。
全國教師研習系統線上報名(開設研習學校:博愛國小,研習代號:3469297)
 


  
研習報名 STEP1:加入相對應的活動群組,獲取會議連結以及相關研習資訊、提問與掌握。

STEP2:下載HiTA 5 APP 參與當天互動
請先下載HiTA 5 APP ,當天參與Web IRS連線互動。


*本系列因為對應各縣市之研習網,因此若其他縣市老師要參與,亦可連線與互動,不過無法核發研習時數,但仍舊可以領取序號
*每場次參與互動人數最高200人,會議容納最高250人


*HiTeach序號會在研習後3個工作天內發放,請於HiTA 5 APP的「訊息」當中領取
序號請於60天內啟用,一年授權為啟用後365天到期。

 
 

  研習前準備工作

一、下載與安裝HiTeach 5 (下載連結)
二、安裝HiTA 5醍摩豆教師APP  (下載連結)
三、閱讀教學專區的相關新手教學文件及影片


*研習當天,找個安靜地方,建議準備兩個設備
裝置A:用桌機/筆電/平板/手機,連線Web IRS做即時互動反饋
裝置B:用桌機/筆電/平板,進入視訊會議,看人、看資料
建議A與B為不同設備 (如:電腦+手機搭配)

  會議系統及互動方式

本次活動透過視訊會議系統,完成活動報名後敬請加入活動社群,獲取會議連結以及相關資訊掌握。

1.請與會者加入會議時,輸入 單位-姓名-職稱,如:醍摩豆小學王小明老師
2.加入會議時,請記得麥克風設為靜音,鏡頭請保持開啟
3.會議進行時,可以使用留言方式進行提問,與講師互動,也會開放交流時間。
4.互動採用Web IRS 5 (使用說明)

  HiTeach系統特點

 

鑑於市面上琳瑯滿目的教學系統以及平台,至各式反饋工具及系統,令老師們眼花撩亂,無所適從,醍摩豆智慧教學系統的優勢就在於全面的整合,降低使用者在多個軟體/網頁間來回操作的繁瑣過程。

全新的同步推送、同步互動、同步任務、同步測驗等教學應用模組,讓教學、評量、診斷、補救更加環環相扣,有效實現數據決策、差異化教學、素養導向教學,不論遠距或現場,都可以幫助每一位教師,成就每一個孩子。
 

了解更多HiTeach的特色

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  相關下載資源

HiTeach 5詳細介紹
HiTeach 5下載連結
HiTA 5醍摩豆教師APP 下載連結
HiTeach 5教學影片
HiTeach 5新手入門教學

感謝五、六月份超過千位老師共同參與系列研習
活動回顧可參考
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