主題:智慧課堂數據研討與智慧教研
講師:臺北市立雙園國小林欣玫老師
型式:線上互動式講座(預錄直播)
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首播:2020/05/13 (三)16:00-17:00(醍摩豆粉絲專頁直播) 智慧課堂數據研討與智慧教研 影片
學歷
- 國立臺北教育大學學士後師資班
- 臺灣淡江大學教育科技學系碩士
經歷
- 臺灣科技領導與教學科技發展協會資深訓練顧問
- 臺北市萬華區雙園國民小學教師
- 臺北市智慧教育輔導小組成員
獲獎經歷
- 2012年臺灣科技領導與教學科技發展協會「智慧課堂創新獎」
- 2019臺北市「百大菁英資訊科技應用人才教育獎」
課程重點紀要
探討課堂數據對學生來說可以帶來甚麼效益,學生可以透過數據去看到大家的想法,是不是和自己一樣,又或是有甚麼是自己沒想到的
數據可以幫助老師知道現在可以進行甚麼教學的策略,按照學生回答正確率的百分比,就能很清楚知道現在需要進行的教學策略及引導是甚麼。
課堂數據可以提供老師那些效益? .
最後林欣玫老師用前幾個課堂數據的來源來說明,醫生其實也是透過數據、報告、來針對病人的問題對症下藥。而老師其實也需要自己的數據資料,讓自己的教學有所依據。
可參閱-
智慧評量與大數據診斷分析-評量分析高效率 學情狀況一手掌握
課程大綱(簡介)
一、課堂數據研討
1.誰最需要課堂數據 ?
2.課堂數據生成體驗
3.課堂數據幫助學生 ?
4.課堂數據幫助教學 ?
5.課堂數據幫助老師 ?
6.課堂數據那些類型 ?
7.課堂數據應用價值 ?
二、智慧教研
1.議課報表(excel)
2.播放切點影片
3.議課點評(重複1,2,3)
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本次邀請到臺北市立雙園國小林欣玫老師來針對智慧課堂的數據研討,帶大家看到數據背後的意義與對課堂的幫助!