實踐108課綱,展示素養導向課程與智慧教室之應用,發展智慧觀議課之教學共備模式,由嚴朝寶校長帶領學校發展創新教學模式,幫助教師了解智慧教室於課堂教學之應用,實踐自發、互動、共好之願景,運用大數據、人工智能等科技促進教師專業發展,有效紀錄課堂與學生學習歷程,累積學校發展成果。
主題:《線上課堂 全球教研》智慧教育公益雲端論壇 桃園站
桃園市永順國小智慧學校 發表
桃園市立永順國小 嚴朝寶 校長
桃園市立永順國小 廖秀銀 老師
型式: 線上智慧觀議課 (粉絲專頁直播)
2020.06.16(二)10:00-15:30 (粉絲專頁直播)
觀議課專家
巫珍妮 科長,梁仁楷 博士,潘俊宏 主任
賴潁維 老師,蘇麗美 主任,林玉君 老師
蔡貽良 老師,黃馨瑤 老師,王湘佩 老師
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老師參與GOOGLE MEET會議
https://meet.google.com/xqk-ykog-bti
名師介紹 嚴朝寶 校長
學經歷
國立台北教育大學課程與教學研究所碩士、 博士候選人
教育部資訊教育種子教師第九期
台北市立教育大學輔導二十學分班
教師十五年 主任八年
榮譽
(一) 104年教育部閱讀磐石學校獎
(二) 102年教育部健康促進績優學校獎
(三) 99年Inno School全國學校經營創新獎課程與教學領導組特優獎
(四) 98年教育部教學卓越金質獎
(五) 97年教育部閱讀磐石學校獎
名師介紹
廖秀銀 老師
學經歷
臺北市立教育大學 國語文教育研究所
榮譽
榮獲桃園市108年度創新科技互動課堂教學國語領域第一名
榮獲108學年度閱讀桃花源教案比賽優勝
榮獲107年度桃園市特殊優良教師
活動目的
1. 配合108課綱,展示素養導向課程與智慧教室之應用,發展智慧觀議課之教學共備模式。
2. 發展創新教學模式,幫助教師了解智慧教室於課堂教學之應用,實踐自發、互動、共好之願景。
3. 運用大數據、人工智能等科技促進教師專業發展,有效紀錄課堂與學生學習歷程,累積學校發展成果。
活動議程
日期 | 時間 | 主軸 | |
6/16(二) | 10:00-10:05 | 開場 | 曾靜怡主任 |
10:05-10:15 | 智慧學校與智慧教育發展 | 嚴朝寶校長 |
10:15-10:20 | 校長說課 智慧教師說明課堂教學教法(P)、教學內容(C)與科技運用(T)。 | 嚴朝寶校長 |
10:30-11:10 | 校長公開授課-智慧課堂演示 進行綜合公開課。 觀課者使用蘇格拉底議課APP進行點評。 | 嚴朝寶校長 |
11:20-11:50 | 智慧觀議課 蘇格拉底數據通知(發送群組)。 智慧觀議課。 | 巫珍妮科長 梁仁楷博士 潘俊宏主任 賴潁維老師 蔡貽良老師 黃馨瑤老師 王湘佩老師 |
11:50-12:00 | 介紹永順國小專屬頻道與典藏課例 課例包含蘇格拉底影片、電子筆記、TPC教案、課堂教材。 | 曾靜怡主任 |
|
13:40-13:45 | 開場 | 曾靜怡主任 |
13:45-13:50 | 智慧教師說課 智慧教師說明課堂教學教法(P)、教學內容(C)與科技運用(T)。 | 廖秀銀老師 |
14:00-14:40 | 教師公開授課-智慧課堂演示 進行語文公開課。 觀課者使用蘇格拉底議課APP進行點評。 | 廖秀銀老師 |
14:50-15:20 | 智慧觀議課 蘇格拉底數據通知(發送群組)。 智慧觀議課。 | 巫珍妮科長 嚴朝寶校長 潘俊宏主任 蘇麗美主任 林玉君老師 |
精彩課堂回顧
這場永順國小的公開課活動分為上下兩場,上半場由永順國小的嚴朝寶校長為我們做演說。嚴校長獨特的教學風格,在這堂智慧課堂上,不做知識的傳授,而是觀念以及思考方式的傳達,也正符合了現代教育所訴求的素養導向教學。課堂上學生們不斷地激發思考,熱烈的討論交流讓整堂課都維持在相當高漲的氣氛中。嚴校長引進美國當紅的寫作思考模式-「OREO觀點陳述」,建立學生們在面對人事物時,該如何用正確的觀點以及思考邏輯去面對,在現今資訊爆炸的時代裡,這是一場不論大人小孩都應該學習的一門課,讓我們透過影片來回顧嚴朝寶校長的精彩課堂吧。
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活動的下半場是由永順國小的廖秀銀老師主持,同樣是一堂以素養導向教學為主軸的智慧課堂。活潑的廖老師運用繪本故事的內容,一步一步的運用任務環節來建構學生的策略能力。課堂開始廖老師讓學生們討論並猜出故事的內容,藉以培養學生對人事物預測的能力,也運用曼陀羅筆記圖及不可思議甜甜圈,建構學生摘要歸納事件重點,並學會如何客觀的分析事件發生過程及原因。最後,廖老師讓學生們透過為故事命題的討論過程學會如何自己設立問題,讓這堂活潑生動的智慧課堂高潮不斷。嚴朝寶校長及廖秀銀老師讓我們看見,永順國小在素養導向教學的所付出的努力,可說是素養導向教學模範學校之一。
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