2021師資培育AI創新學院全球教育公益論壇
全球醍摩豆智慧教育研究院、臺灣科技領導與教學科技發展協會、師資培育機構、教育管理機關、AI創新學院基地學校，共同舉辦2021師資培育AI創新學院全球教育公益論壇，觀議課研討系列活動，提供教學、學習和教學研討等數據資源，從2021年三月份開始，現場、直播、平台等多元型式，共備、交流與分享教學研討數據成果。
促進教師專業、發展分享平台、建立合作生態
活動場次：TW20210506-2
活動日期：2021.05.06（四）
本次活動由科技領導卓越獎得主李雪鳳校長，以及智慧課堂創新獎得主徐慧鈴老師共同主持，並由夏靜雯老師與沈佩蓉老師帶來精彩的公開課，使用HiTeach智慧教學系統進行進行教學法的師生互動，每位學生使用平板及IRS即時反饋系統進行課堂任務與互動。
現場參與者：智慧閱讀跨校專業學習社群教師
線上參與者：專家、來賓、校內教師、校外教師
整場活動的進行開放臉書直播線上觀課，也開放使用議課APP線上同步議課，提供授課教師教學上的建議與鼓勵，歡迎線上的教育先進們一同分享指教。
場次一《根本沒想到》夏靜雯老師_小學五年級語文
臺北市志清國小 夏靜雯老師
學歷
臺北市立教育大學
經歷
級任老師15年
志清國小國際教育社群成員(107學年度國際學校獎中級認證
臺北市108學年教師專業發展優良社群佳作
授課教師：臺北市志清國小 夏靜雯老師
課程名稱：根本沒想到（五年級語文）
觀議課主持人：臺北市志清國小 徐慧鈴老師
現場觀議課社群：智慧閱讀跨校專業學習社群教師
線上觀議課社群：專家、來賓、校內教師、校外教師
本活動採用蘇格拉底數位觀議課進行，並開放線上同步議課，流程如下：
| 觀議課環節/時間 | 內容 |
說課
09:00-09:20 | 授課 教師進行教學內容說明其設計理念 |
觀課
09:35-10:15 | 授課教師進行教學，線上線下專家利用蘇格拉底議課APP進行點評 |
議課
10:30-11:00 | 現場專家發表觀課點評，並利用蘇格拉底影片的教學行為樣態、點評紀錄、課間照片紀錄回顧教學片段。 |
場次二《數不完的泡泡》沈佩蓉老師_小學語文
臺北市志清國小 沈佩蓉老師 學歷
逢甲大學經濟系
國立臺北教育大學 數學暨資訊教育所碩士
經歷
鼻頭國小級任老師兼行政2年、代理教導主任1年
志清國小行政組長1年、自然科任教師1年、級任老師20年
臺北市第十一屆教育專業創新與行動研究創新教學活動設計類 佳作
臺北市第十七屆教育專業創新與行動研究教育專業經驗分享類 特優
臺北市第十八屆教育專業創新與行動研究教育專業經驗分享類 佳作
臺北市教育局辦理「蛻變：臺北市教育創新與實驗」佳作
107年度臺北市教學卓越獎 國民小學組優選
教育部107年度教學卓越獎 佳作
臺北市109年度閱讀推手-悅讀閱冠磐石得主
「智慧語文專業學習社群」榮獲108學年教師專業發展優良社群 佳作
108年臺北市百大菁英資訊科技應用人才教育獎優等
授課教師：臺北市志清國小 沈佩蓉老師
課程名稱：數不完的泡泡（一年級語文）
觀議課主持人：臺北市志清國小 徐慧鈴老師
現場觀議課社群：智慧閱讀跨校專業學習社群教師
線上觀議課社群：專家、來賓、校內教師、校外教師
本活動採用蘇格拉底數位觀議課進行，並開放線上同步議課，流程如下：
| 觀議課環節/時間 | 內容 |
說課
09:00-09:20 | 授課教師進行教學內容說明其設計理念 |
觀課
11:10-11:50 | 授課教師進行教學，線上線下專家利用蘇格拉底議課APP進行點評 |
議課
11:50-12:10 | 現場專家發表觀課點評，並利用蘇格拉底影片的教學行為樣態、點評紀錄、課間照片紀錄回顧教學片段。 |
學校介紹
實現「志清i共好」遠景
臺北市志清國小由榮獲2019科技領導卓越獎的李雪鳳校長所帶領，以「健康身心、與人合作、人文關懷、追求卓越」為學校的辦學願景，除了強調學生德智體群美之外，還設定目標培養學生的國際視野以及科技素養。
李雪鳳校長
2019科技卓越領導獎
自2014年起，全校三年級至六年級教室全面建置Haboard互動式電子白板，以及醍摩豆遠距智慧教室一間、醍摩豆TBL智慧教室三間，並配置有集中控管式的企業級無線網路，也正式開始導入智慧教室的教學模式，自此正式讓志清國小成為醍摩豆AI智慧學校。
志清國小為培育智慧教師常態性的使用智慧教室，深化跟精煉智慧教師們的教學模式，積極向外發展與永吉小學、木柵小學、蓬萊小學等四校共同發起智慧閱讀跨校專業學習社群計畫，激勵教師教學熱誠並促進跨校間教師交流。除了跨校聯盟外，志清國小還與香港、成都、廈門等地，成立「兩岸四地遠距智慧教室聯盟」，與兩岸四地的智慧教師交流，實踐「志清i共好」的師、生、校、聯盟共好的最終目標。
---共同主辦單位---
全球醍摩豆智慧教育研究院
臺灣科技領導與教學科技發展協會
師資培育AI創新學院基地學校
---掌握資訊請加入---
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蘇格拉底數位觀議課模式
本活動採用蘇格拉底數位觀議課模式，是利用蘇格拉底系統整合備(說)課、觀課、議課，自動生成蘇格拉底影片、蘇格拉底報告、觀議課紀錄表、Excel議課報表等四項教研數據，促進素養導向教學研討的效能與品質。
可以現場公開觀課的方式進行授課，並邀請觀課教師或智慧教育專家於課程中利用議課APP進行直接同步議課，展現人工智能(AI)與大數據在教師專業發展上的前瞻應用，課後直接產生蘇格拉底影片整合「課堂教學影片」、「行為數據特徵」和「專家點評標記」以及「AI人工智能分析」，在影片中自動紀錄課堂互動與觀課者意見，點選智慧標記可以迅速切換對應時間點，翻轉傳統公開觀議課，成為數位觀議課！
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蘇格拉底數位觀議課應用實例
延伸閱讀
