結構化課綱目錄，更高效的共同備課平臺，更方便使用的教材和試卷！

課綱目錄：線上資源取用方便

備課，是每一位老師日常工作的重點之一，若能把備課資源雲端化，讓老師以結構化、系統性的方式進行教材、試卷資源的統合，將能夠更便利地存取與使用。

醍摩豆雲平臺IES之課綱目錄功能的全稱是結構化課綱目錄，是提供使用者以結構化、編序方式安排課程教材和試卷的共同備課平台，包含教師個人應用的「個人課綱」和學校層級共同使用的「學校課綱」功能，幫助學校老師們進行雲端備課，將教學所需的教材(PowerPoint、HTEX、PDF、圖片、影片、網頁超連結等)、試卷(試題)安排到課綱目錄中。

個人課綱是IES提供所有老師個人皆可免費使用的功能(已經註冊醍摩豆帳號的用戶可免費使用HiTeach的雲端後台，即IES，並提供1G空間)，而學校課綱則是由學校購買IES智慧學校管理服務(即醍摩豆智慧學習與評量管理平臺)後，統一由學校管理與提供的功能。

在課堂上使用HiTeach進行智慧教學時，HiTeach的教材資源區可顯示IES 5平臺上的課綱目錄資源，以樹狀展開個人與學校課綱，教材可另存、匯入，並可依情境開啟或進行測驗，備課教材的取用更加便利。
 
「個人課綱」與「學校課綱」的詳細使用說明如下：

►個人課綱操作說明   (分享個人課綱、收藏他人分享的課綱)
►學校課綱操作說明   (課綱管理權限、冊別共編權限、章節共編權限)
  IES平台的課綱目錄是以冊別、章節方式編排，每個章節可以下分到3級，便於依據單元做內容資源安排。建立個人課綱的操作方法如下：

Step1:登入IES，點選我的資源/個人課綱，接著點選+新增冊別圖示，彈出新增冊別視窗後，輸入冊別名稱，然後點選確認鈕。
Step2:在課綱目錄區點選+新增章節圖示，彈出新增章節視窗後，輸入章節名稱，然後點選確認鈕。
Step3:移動滑鼠指標到新建立的章節處，會出現功能圖示，點選+新增圖示，彈出新增節點視窗後，輸入節點名稱(單元名稱、子目錄名稱)，然後點選確認鈕。
Step4:點選新建立的單元名稱，接著移動指標到新增資源處(或者點選)，出現選單後，點選+本機檔案，彈出上傳本機檔案視窗後，點擊虛線框範圍，彈出資料夾管理視窗後，選取教學資源存放的資料夾，接著選取要上傳的檔案(以本範例來說，需要上傳對應的教學PPT檔案，以及單元學習單)，然後點選開啟鈕，然後點選確認上傳鈕。
檔案傳送完成後，就會在關聯資源區顯示。假如IES上已經建立了試題、試卷資源(相關資訊請參考：素養導向雲平台題庫與試卷應用，以及Word試卷匯入IES快速建立線上試卷)，若要安排這個單元的隨堂小考，則可同上述Step4的選單中，點選+試卷資源，接著選擇試卷所在位置，在想要取用的試卷右側點選選擇試卷鈕，然後點選確認鈕。
此外，若有超連結資源，例如要補充線上可取得的YouTube影片，則可點選+超連結鈕，建立超連結資訊。
以上述這個示例來說，在這個單元中，就準備好教學用的PowerPoint檔案、學習單檔案、可用來測驗的試卷以及補充的超連結資源。
利用相同的方法，可以新增其它單元名稱以及相關資源。
如此，即可建構系統性、結構化、根據教材單元的課綱目錄，以及完整關聯的相關教學資源。  
•關聯IES平臺上的內容資源
前述Step4新增關聯資源的操作中，除了本機檔案的教材來源之外，也可以選擇已經保存在IES上的內容資源。內容資源是指之前已經上傳到IES我的資源/個人教材的檔案、圖片、多媒體內容等，簡單介紹如下：

Step1:選擇我的資源/個人教材，接著點選上傳資源。
Step2:彈出上傳資源視窗之後，點選上傳圖示，接著選擇要上傳的檔案，然後點選開啟鈕。
Step3:點選確認上傳鈕，隨即將檔案上傳到IES平臺。
這些已經存在IES平臺上的各類型內容資源，就可以在建立課綱目錄時取用，方法是在新增資源處選取內容資源，直接選擇取用。

•分享個人課綱
個人建立完成的課綱可以透過分享的功能，讓其他老師共享使用。分享的方式是移動滑鼠指標到預計分享的課綱冊別上，點選分享圖示。
接著勾選要分享整冊，或者是部分單元，再以輸入手機號碼、Email信箱或者醍摩豆用戶編號的方式，查詢欲分享的老師，然後點選確認分享鈕。
另外一種分享的方式，則是點選QR code分享圖示，出現QR code圖示後，被分享教師即可以用自己的手機HiTA app掃描該圖示，完成此分享邀請的動作；此外，也可以複製邀請超連結的方式，將複製的內容貼到即時通訊軟體或者Email，將超連結傳送給被分享老師，讓他們自行點取以取得分享的課綱。
取得分享資源的老師，登入自己的IES帳號後，在自己的個人課綱部分，選擇他人分享的課綱標籤，就會看到課綱目錄的內容。
•收藏他人分享的課綱
他人分享的課綱可以透過收藏的功能，加入自己的個人課綱中整合、編輯使用。收藏的方式是移動指標到預計收藏的課綱冊別上，點選收藏圖示，出現收藏分享課綱設定畫面後，選擇收藏位置，可以選擇加入到自己現有的冊別中，或者獨立新增一個冊別，然後點選確認收藏鈕。
此外，也可以將他人分享的課綱刪除，方式是移動指標到預計刪除的課綱冊別上，點選刪除圖示。

 
學校課綱是IES學校層級的應用，由學校或單位採購IES 5智慧學校管理服務(也就是醍摩豆智慧學習與評量管理平台)後所提供的服務之一。當學校共同編好學校課綱之後，IES校內所有老師成員皆可檢視與取用。
 
•學校管理的學校課綱編輯管理權限
IES學校成員如何取得學校課綱的管理與編輯權限？學校課綱的完整管理功能，包括冊別新增、編輯、刪除、設定參與共編老師等，必須是IES系統管理員所設定具有學校課綱管理權限的老師，通常是學校行政管理人員、教務管理人員、社群管理者等角色才會有相關權限。請學校有IES系統管理員權限的老師，在IES點選學校管理/教師管理，然後在預計設定管理權限的老師帳號最右側，點選設定權限的圖示，展開功能設定畫面後，點選開啟修改學校課綱資訊功能。
•冊別共編權限
具備有學校課綱管理權限的老師，可以如同前述個人課綱冊別建立的方法，進行新增、修改、刪除課綱冊別，以及完整的課綱資源編輯功能，操作請參考個人課綱的使用的說明內容。建立好學校課綱的冊別之後，課綱管理員即可設定冊別共編的功能，邀請參與這份課綱編輯的相關老師們，一起合作完成課綱章節與資源。邀請冊別共編人員的方法是點選課綱冊別的編輯圖示，出現編輯冊別的畫面後，在授權教師(可多選)欄位，選取預計邀請共編的老師，然後點選確認鈕。
當被邀請共編的老師登入IES後，點選可共編的冊別名稱，即可進行所有章節的新增、編輯、刪除、新增資源等操作。
•章節共編權限
除了整冊共編之外，IES也允許依章節方式來設定共編，讓團隊成員可更明確地針對各自負責的章節分工，為自己可共編的章節執行新增小節、編輯、刪除、新增資源等功能的操作。具備有學校課綱管理權限的老師，在欲分享的章節處點選共編該章節圖示，出現選擇共編教師的畫面後，針對要開放編輯功能的老師，開啟共編功能，確定都設定完成後，點選關閉鈕關閉視窗。
被邀請具備共編功能的老師登入IES後，該課綱沒有被設定共編的章節，不會出現編輯功能，而被設定可共編的章節，則會出現相關的課綱編輯功能，以及新增資源的功能。