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HiTA如何才會有T數據?怎樣才會有T綠燈?

問題描述:我的手機HiTA要如何才能顯示T數據?怎麼樣使用HiTeach才會有T綠燈?
環境需求:教師端HiTeach 5.1、手機HiTA。請先檢查軟體是否都是最新版本,HiTeach版本檢查與更新方法,請參考這裡

老師們開始使用HiTeach後,對於有AI小教練來協助自己練習與學習,都很興奮!都希望可以快速增強HiTeach科技互動的操作能力。
AI蘇格拉底小數據是AI蘇格拉底系統數據服務之一。使用者每一次使用HiTeach進行開始課堂結束課堂後,系統會自動發送通知到教師自己的HiTA 5 APP,提供本次課堂的科技互動(T)指數和科技互動頻次分析,簡稱為【蘇格拉底小數據】。能即時反饋每一堂課之科技應用偏好和指數,加速熟練HiTeach科技互動功能,是陪伴教師增能科技互動的AI小教練
要取得這項輔助功能,請把握機會,先從手機的HiTA進行申請,取得權益後即可使用

AI蘇格拉底小數據 限時免費領取!請從HiTA上的我的標籤,完成帳號進階資訊填寫,接著從發現標籤,點選最上方的全新雙AI小工具,點選立刻體驗鈕,即可取得權益►前往了解如何領取


有了AI小教練,當使用HiTeach自主練習或實際上課應用後,利用HiTA 5 app主頁上的T綠燈指示,一看就能掌握,在通知標籤中,則有更詳細的摘錄資訊供老師參考。若能夠獲得T科技互動的綠燈指數(>=70分),就表示已經達到科技融入精熟等級,接下來自然能夠當用則用、想用就用地自然融入教學。
HiTeach與AI蘇格拉底小數據
HiTeach 5與AI蘇格拉底的數據運作情境


老師在HiTA 5查看T(綠燈)頻次、T數據與詳細數據通知

科技互動(T)指數,是AI蘇格拉底自動採收科技互動教學行為數據特徵,依據使用HiTeach互動功能組合,分析有效互動的指數(0-99),70分以上為綠燈,50-70分黃燈,50分以下為紅燈,適當科技互動功能組合,可獲得較高指數。基礎科技互動功能包括即問即答(Pop Quiz)、統計圖(Show Chart)、挑人(Pick-Out)、計分板(Scoreboard)、推送(Push)等二十多項教學模組和互動功能。


 
深入瞭解AI隨身教練的應用:科技互動與教法應用(AI輔助教師增能)

我的HiTeach中的T(數據),則是指只要有使用HiTeach開始課堂進行上課,結束課堂後就會計次一次,資訊也會記錄包含參與學生人次、上課時間等。

我如何才能獲得T綠燈呢?回答這個問題真的有點困難,因為這是AI根據常模數據加上日積月累「觀課」的機器學習所自動提供的結果。不過,基本上只要能夠在課堂上適當地運用前述T1~T5這幾個功能屬性的組合應用,就會獲得T綠燈,並不是全部都要用到喔。您可以參考下面這段參考影片,以這段影片的例子來說,只要善用這5招所提到的功能組合,上課超過10分鐘以上,通常可以獲得AI所給的T綠燈。
【第 1 招】問答題搭配二次作答(功能組合:T2.1+T1.1+T2.5+T3.1+T4.2)→釐清觀念、掌握答題改變歷程
【第 2 招】複選題搭配搶權工具(功能組合:T2.1+T3.2+T2.3+T5.1)→激發更多主動回饋、重點歸納
【第 3 招】圖文任務搭配選擇題(功能組合:T1.1+T1.2+T5.3+T2.1)→作品賞析、彼此觀摩及同儕互評
【第 4 招】問答題搭配聲音任務(功能組合:T2.1+T3.1+T1.2+T5.3)→各自表達想法,觀點匯集
【第 5 招】填充並二次作答翻牌(功能組合:T2.1+T2.5+T5.3)→記錄答題歷程、基礎到進階應用
 

學習T綠燈參考影片(請注意:本影片原為AI輔助實作培訓平台的學習課程之一,因此其它部分您可忽略)
 
4大招 10步驟 石老師帶你快速簡易拿到T綠燈!HiTeach智慧課堂必學技能

老師們若要自主練習,建議您參考HiTeach所提供的範例檔,利用範例檔來搭配學習,學習效果會更好喔!
教師增能與專業發展系列之一:使用HiTeach 5範例檔案自主學習
 

 

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