AI如何應用在課堂教學中？在緊湊的課堂時間內AI如何有效融入教學？
臺北市立大學附小王瑀老師所帶來的「與AI共學」課堂5大招，將解析HiTeach AI進課堂的應用之道！
王瑀老師使用HiTeach教學的經驗豐富，本篇彙整系列共六段影片(►一次觀看完整六段影片)，可幫助大家少走彎路，好好享受AI所帶來的紅利。
 
王瑀老師說，當有了HiTeach這麼強大的系統，怎麼樣在課堂上創造很有意義的學習生成，善用多元的學習任務加上AI指令的應用，是很重要的核心要素，利用HiTeach AI來解析課堂數據，幫助老師做好的決策。
 
王瑀老師所介紹的每一個模組，都是基於課堂實際應用的經驗，舉例、總結，值得推薦給想引入AI進課堂的老師們。

✨Part 1:HiTeach AI GPT組合應用概念介紹

HiTeach 從 1999 年發展至今，不斷進化！ 王瑀老師則是這段歷程的「超級試飛員」。
透過HiTeach互動工具與學生產生的學習數據，搭配AI 功能可即時分析文字與圖片，幫助老師進行評分、分析、出題等任務，大幅提升課堂效率！
王瑀老師引導大家認識HiTeach AI是「誰」，是課堂數據生成、處理的小幫手。
  HiTeach AI GPT應用架構說明：
📌各類工具設計學習任務：填充、互評、心智圖、協作、圖片
📌AI指令集：分析、分類、歸納；挑選、評分、評論；重組、模仿、創作；出題...
以積木組合的概念來幫助老師們理解HiTeach功能的組合應用。
   

✨Part 2:模組一：凝聚學習共識

用 HiTeach 讓學生思考更聚焦，學習更高效！ 
透過 AI 指令總結學生想法，快速歸納大意、特色與共識，幫助老師更直觀掌握學生思維。
結合腦力激盪與心智圖指令，自動產生學習共識，並搭配互評與投票，AI 可進一步整理評語、聚焦優點，促進多輪討論與標準共擬。
整合分析降低認知負荷，組織圖像提供思考鷹架，讓學習更有深度、更有結構！
 
填充題&互評+AI總結、常用指令、心智圖指令
01：飛魚季流程圖設計(物件化)
02：全班性多輪投票(互評/投票)
03：第二輪投票，聚焦優點(評語)
04：AI分析評語→總結+心智圖
05：共同擬定「流程圖評分規準」
學生想法透過HiTeach產出思考，利用文字題使用AI指令來總結、總結大意、特色或共同想法，也可以於課堂中腦力激盪後加上心智圖指令
再做加上互評的變化，投票中的評語運用AI來歸納學習重點的方向

✨Part 3:模組二：啟發評價思考

用 HiTeach AI 啟發學生的評價思考！
透過填充題與圖片任務，搭配 AI 評分指令集，自動評分並提供優點與建議，幫助學生理解評價標準。
教師可先試寫試評，作為引導教材，與學生共同釐清評分規準。
結合互評機制，學生可互相觀摩、挑選佳作、預估得分，並與 AI 評分比較，深化評價思考。
系統能自動整合 AI 與學生評分與評語，讓 AI 成為評鑑專家，聚焦標準，促進深度交流！
 
填充題&圖片任務+評分指令集
01：生活規劃表設計(圖片任務)
02：師生共作評分規準(AI指令)
03：AI圖片評分評語
04：接續同儕互評(互評+評語)
05：分享觀摩：AI挑選+學生推薦
教師試寫→用AI試評→成為引導教材→與學生共同釐清評分規準學生 
觀摩→推薦作品→預估得分→再與AI分數比較 
也能夠於互評後將AI及學生評分平均，同時彙整AI評語及學生互評評語
 

✨Part 4:模組三：精緻評量效益

心智圖 × AI 出題，提升精緻評量效益！ 
透過心智圖整理思考，再結合 AI 指令集自動出題，轉化為有效測驗。
學生可先製作心智圖，分組協作後由 AI 整合並出題，進行挑戰賽，深化學習。
AI 可協助總結，建立完整且有系統的心智圖，讓知識架構清晰、關聯明確，幫助學生有條理地學習。
老師可設計精準的 AI 出題細節，確保評量精緻有效，促進精熟學習與小組成果整合！
 
心智圖+心智圖指令集、出題指令集
01：學生預習+課堂討論建立概念
02：小組協作課文心智圖(心智圖)
03：組間互評(差異化協作)→AI統整心智圖
04：AI應用心智圖→AI出題
05：進行班級評量競賽(挑戰賽)
學生預習針對課文進行分組協作心智圖後利用AI整合心智圖後再做AI出題並進行挑戰賽
 

✨Part 5:模組四：促進協作共學

分組協作 × AI 評分，提升學習成效！ 
透過 AI 設計任務，讓學生分組協作思考，運用指令集進行 AI 評分，確保評價更全面。
結合評分規準與文字結構，與學生共同制定 AI 評分標準，讓回饋更具針對性。
組間專家分析成果，提供精準回饋，促進小組反思與深度學習，讓教學更有系統、更具成效！
 
分組協作+常用指令集
01：思考策略分析文本(因-果-影響)
02：確立目標，完成作品(分組協作)
03：小組發表，組間觀摩(差異化協作)
04：AI→小組作品評分+挑選+評語
05：歸納概念
設計任務讓學生思考並進行分組協作利用常用指令集來做AI評分，避免僅針對個別學生的評分 
設計完整的評分指令較能有效針對學生想法提供意見 
 

✨Part 6:模組五：AI提升創作成效、5大招應用總結

模組五：AI提升創作成效
01：地形七言詩創作(心智圖)
02：AI模仿創作
03：比較創作，提出觀點(填充)
04：AI分析觀點→評分
05：AI總結評語→歸納創作方向
 
運用 AI + 五大模組，引導高層次思考！
HiTeach 能即時整理學生學習數據，幫助教師創造有意義的學習生成。
AI 進入課堂共學，解析數據、統整分析、評分評論、重組創作，並設計精準評量，讓學習更有效。
利用HiTeach AI來創造課堂的跨越與改變。
AI 與學生思考共舞，快速提供關鍵引導，讓教學變得省力、有趣且高效！

     

►相關參考資訊：

👉遊戲式學習好幫手「HiTeach挑戰賽」的應用方式
👉腦力激盪、課堂教學的HiTeach超實用三寶：心智圖、協作、生成式AI
⭐HiTeach 5心智圖、協作與AI整合應用
⭐HiTeach 5 AI/GPT智連環服務的生成式AI應用
⭐HiTeach透明模式的主要應用技巧

   

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