醍摩豆AI智慧學校

方案一|多元評量入門方案

以科學化評量設計為基礎,實現高效「多元評量」即戰力!
讓課堂自然呈現學習成果,教學評量更即時、有效

從教育評量研究所強調的「多元、即時、可視化、可回饋」,到教師每天面對的真實教室需求,HiTeach 5 為課堂提供一套能落實「學習評量數位化」的完整工具。

HiTeach依據不同授權模組的組合搭配,可應用於多元的評量應用情境,本方案專為想在課堂中導入基本數位評量的教師而設計,以最直覺且最省力的方式,支援素養導向要求的多元表現、形成性評量、同儕學習、實作表現,以及 AI 輔助的主觀題判讀。

學習評量數位化的類型

一、以教育研究為基礎的評量設計支持

根據「學習評量數位化之一:學習評量數位化設計」的基礎介紹,當代評量強調以下核心精神:

  • 評量應整合於教學中,而非教學後補充

  • 具備多元表現形式,展現更真實的學習

  • 注重即時反饋,協助學生調整學習

  • 數據應能協助教師做教學決策

HiTeach 5 正是依據此理念設計:課堂同時是「教學場域」也是「評量場域」。無論是即時提問、作品上傳、互評、自評,系統皆能以數位方式幫教師自然完成評量流程,大大降低使用門檻,讓多元評量真正落地。

TEAM Model支援主要學習評量類型與提供多元工具
 
💡參考資訊:
✔️學習評量數位化設計

二、課堂即可完成的多元評量工具組

利用HiTeach 5 中最常用、符合素養導向需求的評量功能,例如是非題、選擇題等客觀題型,填充題、問答題等主觀題型,即使沒有事先備課設定,也都可以即時發起活動,快速融入使用。若有教材事先做好備課,將題型預先設定,課堂上將更好掌握節奏。

1. 客觀題型:快速檢核學習狀況

  • 是非題、選擇題、複選題

  • 配合統計圖表、分佈分析

  • 支持即時出題,學生一秒參與

2. 主觀題型:展現多元表現的關鍵

開放型問題的學生回饋機制很重要,HiTeach 支援多媒體形式的反饋提交機制:

  • 文字作答(以輸入文字、短文方式提交)

  • 手寫作答(支援觸控筆/滑鼠在畫板上作答)

  • 圖片上傳(可拍下紙本作答結果上傳)

  • 錄音回答

  • 檔案上傳(如 PDF、小作品)

這些題型是「實作與表現」類評量非常重要的工具,可應用於語藝、探究、專題、小組成果、生活科技等課程。

3. 評量結果即刻總結:數據決策與即時教學調整

各種評量結果都有對應的數據可供使用,讓數據成為教師課堂決策的最佳依據:

  • 即時統計圖表: 學生作答後,系統立即呈現圓餅圖、長條圖等統計結果。教師可依據這些統計圖表的即時數據,判斷全班理解程度、學生分佈狀況,決定是否需要進一步講解或調整進度。

  • 智慧化互動挑選: 根據數據(例如答錯的學生、選擇選項1的學生、二次作答改變答案的學生),系統可「智慧挑選」或「分組」,讓教師針對性地進行問答,實現差異化教學的即時干預。

 

💡學生端的平板電腦、手機等載具若要支援這些功能,需搭配HiTeach的學生端連線模組

💡參考資訊:
✔️素養導向學習評量數位化應用舉例
✔️數據互動之統計圖表與教學決策
✔️HiTeach 5多元格式問答題使用說明

三、同儕互評與交換改:提升學習動機的有效方法

研究指出,同儕互評能促進學生反思、對標優勢、強化合作與責任感。HiTeach 提供完整支援:

1. 星光大評分 / 投票 / 互評模式

  • 學生互相對作品、圖片、語句進行評分

  • 支援星級、點選、投票多種形式

  • 系統自動統計結果並視覺化呈現

2. 試卷交換改機制

  • 適用開放性題目與主觀題

  • 系統自動隨機配對學生、交換卷

  • 教室即可完成「人工作批改」的流程

  • 教師最後可彙整整體得分,省時有效

這不僅讓主觀題評量不再耗時,還使學生在改卷過程中理解標準、反思表現。

 

💡互評與交換改的功能,需搭配HiTeach的學生端連線智慧評分兩個模組

💡參考資訊:
✔️HiTeach 5之多元評量功能組合應用:教師評估、同儕互評和學生自評
✔️HiTeach 5智慧評分模組功能:星光大評分、投票、互評
✔️HiTeach 5 超強功能:試卷交換改

四、遊戲式評量:讓課堂更投入、反饋更自然

HiTeach 5的挑人、智慧挑人、課堂桌遊、挑戰賽等功能,提供課堂上遊戲式學習與評量非常便利的機制:

1. 挑人、智慧大輪盤抽問

使提問變得更有趣,提升學生注意力。假如根據學生集體回答的數據統計,還能根據數據智慧挑人。

2. 課堂桌遊式答題活動

以闖關、分組競賽等方式讓練習變成遊戲。

3. HiTeach 挑戰賽

  • 可設定「生存賽」和「積分賽」

  • 多元的試卷檔案格式:HiTeach專屬HTEX格式檔案、Excel檔案、IES雲試卷

  • 兼具趣味與競爭性

  • 自然形成課堂評量的證據

遊戲式學習與評量特別適合自然科、社會、語文等課程的複習、導入與學期總複習。

 

💡學生端的平板電腦、手機等載具若要支援這些功能,需搭配HiTeach的學生端連線模組

💡參考資訊:
✔️「HiTeach挑戰賽」的應用方式
✔️遊戲策略 1:課堂桌遊-打地鼠挑戰「倍」力 

   

五、AI 輔助評分:主觀題評量的最佳助教

HiTeach 在 AI輔助評量分方面具備下面幾項特色優勢:

1. AI 自動評分文字答案

  • 適用開放式問答、作文、短句分析,快速收集學生反饋的答案後,即刻評分、評語。

  • 配合教師設定的提示詞與評量規準自動給分。

  • 可接續由學生互評,兼顧同儕互評與AI評分的需求。

2. 口說練習題 AI 辨識與評分

  • 支援錄音回答、評分

  • 非常適用於語文課程(英語/國語/第二外語)

  • 可接續由學生互評,兼顧同儕互評與AI評分的需求。

3. PPT/試卷內預先嵌入評分提示詞

教師可在備課時,用 PowerPoint 或雲試卷預先嵌入AI評分、評語的規準提示詞,用HiTeach小考完即可按下「AI 批改」,大幅節省批改時間。

 

💡學生端的平板電腦、手機等載具若要支援這些功能,需搭配HiTeach的學生端連線AI/GPT智連環模組,若還要學生互評,則需加上智慧評分模組。

💡參考資訊:
✔️HiTeach口說練習題,AI自動辨識評分!
✔️HiTeach AI GPT教學活動設計舉例
✔️HiTeach 5 AI/GPT服務的生成式AI應用
✔️測驗策略 5:AI嵌入試卷自動批改

六、便利的題目與試卷製作工具

1.AI出題與高效應用

可利用AI輔助出題,題目可包含解析,產生HiTeach互動或測驗立即可用的試卷題目,並且可同步到雲端,更便於分享與使用。

2.IES雲試卷:快速組卷、課堂直接測驗

課堂測驗與多元評量需要便利的試卷備課流程,利用HiTeach的雲端後台,可以快速組卷,甚至可用圖片或PDF「點拖截圖」批次生題、組卷。

  • 自動批次截圖教材內容,設定題型、答案、配分,形成題目、試卷。

  • 試卷可應用於HiTeach或線上測驗。

  • 主觀題可設定AI提示詞,AI 批改搭配使用。

這讓大量的圖文題、情境題、跨領域題組更容易建置,也能直接應用在形成性評量與素養導向課程中。

3.紙本試卷、Excel試卷

  • 紙本試卷測驗:即使是學生端採用紙本試卷,或者僅有試卷圖片檔,亦可使用HiTeach即時設定題目、答案,立即數位化答題,快速批閱、計分。

  • Excel試卷:可匯入事先準備好的Excel試卷,發起測驗活動。

 

七、教材整合:讓互動功能直接存在教材裡

HiTeach 的互動題型、任務或作業類型、主觀問題的AI提示詞等設定,可預先整合在教材中:

1. PPT 互動整合

  • 編輯 PowerPoint 時,即可設定互動題型或任務類型。

  • 上課時直接播放即可使用,系統偵測到有設定互動的頁面便會自動提示,讓教師更好掌控課堂活動。

2. 出版社教材或內容平台的整合應用

AI教科書、數位化互動教材的整合,是目前熱度非常高的趨勢議題,HiTeach也提供非常好的整合機制,與數位內容供應方密切合作,甚至用戶可以自行將自己的網站內容崁入HiTeach的指令,更便於課堂上整合使用。列舉目前已整合互動內容的案例:

  • 龍騰文化高中職教材:
    HiTeach與高中職教科書出版龍頭龍騰文化合作,將HiTeach的互動設定、AI提示詞等整合到授課教材中,採用龍騰教科書的老師們就能更便利地整合到HiTeach的教學應用中,大大提升教學的效益。此外,也提供課堂小考的測驗卷,讓老師們課堂上應用更方便。

  • 得報平台:
    網路原生報紙「得報」在平台上的閱讀資源中整合HiTeach互動應用的內容,隨點即用,非常便利。

透過這些整合好的內容,教師不需重新設定,就能一鍵使用教材中的互動題目,極大提升課堂使用頻率。

 

八、數據自動累積:課堂歷程即是評量資料庫

數位化評量的核心不只是出題,而是「形成完整、可分析的學習歷程」。HiTeach提供完整的課堂歷程紀錄,每堂課都會產生全班課堂學習表現數據總表,透過雲端也能夠查看歷次的紀錄細節,甚至透過雲平台進行成績統計計算總結,HiTeach 的數據優勢包括:

1. 課堂結束即生成總表

  • 客觀題/主觀題結果

  • 小組表現

  • 互評結果

  • AI 批改成果

  • 學生作答紀錄

2. 多堂課整合分析

  • 自動統計學生在各次活動的表現

  • 支援成績分析

  • 期末可輸出成績統計與多元評量構面概覽

這些數據能成為教師的教學回饋、學生的自我檢核,也是家長會議、學校成果報告的重要依據。

   

方案一適用對象

適合希望在課堂中開始導入數位互動與多元評量的教師,包括:

  • 第一次導入數位教學的教師

  • 想提升課堂反饋速度

  • 想讓主觀題也能有效評量

  • 想以最小成本導入 AI 助教功能

  • 重視形成性評量與學生參與度的課程


方案一的導入成效

導入此方案的教師可立即獲得:

  • 課堂互動顯著提升

  • 評量方式更豐富且更真實

  • 主觀題評量不再耗時

  • AI 協助批改、語音評分省去大量時間

  • 每堂課都自動累積可靠的學習數據

  • 學生能透過互評、自評更深度參與

 


🎁立即行動:開啟您的智慧評量新時代

【多元評量入門方案】是您輕鬆踏入數位化評量,並即刻體驗 AI 帶來的效率提升的最佳選擇。

💰採購方案與價格 (了解本方案涵蓋的 HiTeach 5 基礎模組及選購項目)


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  建置資訊
多元評量入門方案採購項目
HiTeach學生端的部分請選購下列第1或第2項模組(擇一即可):
1. 學生端連線模組(採用平板或手機)
  
學生端平板、手機等載具的連線授權(Web IRS連線),基本模組之數量可達50。
2. 學生端IRS連線模組(採用IRS反饋器)
若學生沒有平板或手機等終端設備,可搭配IRS反饋器與連線授權,採購以20、30、40、50、60為數量標準(基本採購量為20)。
其它模組:
3. 智慧評分模組 
4. AI/GPT智連環模組 



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