智慧教育，全球動態
為了探索網絡環境下線下互動教學+線上智慧教研的新形態， 6月11日下午，由全球醍摩豆AI智慧學校聯盟聯合成都市龍泉驛區第四小學校等單位共同舉辦的“2020年‘智慧課堂混合教研’”主題教研活動在成都市龍泉驛區第四小學校如期舉行。
感謝現場超過10多位以及線上各位參與的教授、校長、老師以及關注智慧教育的朋友們。
AI智慧學校專屬課例頻道，提供全球智慧教師們一個公開觀摩與討論交流的教師發展平台，有助於推動智慧教育擴散、加速教師專業發展的好平台。
醍摩豆智慧教育受邀於菲律賓八打雁省6月5日的復學典禮線上發表會，向線上的兩千多位觀眾發表醍摩豆智慧教育解決方案。
臺北志清國小數位走讀-國際特派員小公民行動發表會，在醍摩豆教學中心，以直播方式(Google Meet)連結分別在5個班級教室的學生，和在公司上班或家中的家長們，同步使用醍摩豆的Web IRS數據互動功能，李雪鳳校長在大屏中請同學們以飛訊功能，表達對本次活動意見，也請同學們使用Web IRS功能，票選出表現最好的小組。
我們上一篇提到了做好課前編題就能夠有效率地完成評量測驗，本篇將進一步介紹如何運用書面問答模式將實體試卷與HiTeach智慧教學系統結合。
影片中，除了邀請到教育部潘文忠部長、桃園市教育局巫珍妮科長、光華國中的老師、學生，的經驗反饋，來談到如何運用醍摩豆智慧教室讓學生更積極主動參與課堂，以及運用分組合作學習、差異化教學、結合108課綱的素養導向教學，都是大家最關注的議題。
