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桃園市大有國中大玩密室逃脫─翻轉智慧教室,寓遊戲於教學

桃園市大有國中大玩密室逃脫─翻轉智慧教室,寓遊戲於教學
誰說智慧教室不能玩遊戲?醍摩豆(TEAM Model)智慧教室打破原有的框架,老師將學生在課餘常玩的遊戲融入教學系統,玩出不一樣的智慧課堂!
桃園市大有國中純菁老師非常用心,針對九年級的童軍課,設計密室逃脫課程,學校就是一個大密室,老師透過醍摩豆(TEAM Model)智慧教室的電子白板,傳遞密室逃脫相關訊息給散佈在校區內孩子的平板電腦上,學生再發揮團隊合作精神,共同腦力激盪完成任務,順利脫逃。
這個課程的設計,強調孩子必須要有團隊合作的協作能力,有的孩子善於邏輯推理,有的孩子長於觀察發現,人人發揮自己的專才,幫助小組團隊順利完成任務。而團隊合作、創意發想、小組討論正是醍摩豆(TEAM Model)智慧教室的核心,科技不只是冷冰冰的使用,老師有效的活用課程並融入學生課外的生活,以原創性的思考價值再度定義智慧教室。
密室逃脫原是網路上流行的flash解密遊戲,遊戲的內容為:玩家因某些離奇的原因,被困在一個密閉的房間,而房間內置放許多奇特的道具,遊戲途中玩家必須解開密語、謎題,拼湊出僅有的線索,進而解決機關,最終得以逃脫密室。

 



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