智慧教育，全球動態
【2017全球科技領導與教學科技高峰論壇】 分論壇(二)：教師專業成長論壇 桃園市大有國中－陳家祥校長 教師專業成長-大有國中登山計畫 陳家祥校長擔任大有國中校長第四年，以「變革管理」理念，推動全校建置使用智慧教室系統，為了激起老師們對於智慧教室的學習動機，由大有國中嫻熟智慧教室支持系統的教師共同擬定「登山計劃」。「登山計劃」將智慧教室檢核目標分為五階段，如同破關卡遊戲一樣設定難度，搭配獎勵，成功推行全校教師都通過「雪山級」（IRS使用）的認證，陳家祥校長將與我們分享如何推行此計畫，以及此計畫如何幫助學校改變。 台北市私立新民小學－潘良惜校長 主題：智慧當新歡 E起飛雲端 潘良惜校長在2015年領航私立新民小學以來，即以創客教育、國際教育、創新教學的經營理念，帶領新民邁向時代教育的尖端。從2016年暑假開始建置智慧教室至2017年6月快速完成全校智慧教室的建置，並積極辦理智慧教學研習及分享，鼓勵教師應用智慧教室發展創新教學模組，透過IES雲端補救學習平臺、IRS即時反饋系統，以及CloudDAS診斷分析系統，達到教學、評量、診斷、學習歷程的完整教學e化過程，充分運用智慧教室互動式的教學，潘校長將與我們分享，教學大數據，敬請期待。 台北市志清國小－李雪鳳校長、徐慧鈴老師 主題：志清I共好 遠距智慧教室聯盟五共模式 臺北市志清國小李雪鳳校長持續於推動「兩岸四地遠距智慧教室聯盟計畫」、「推動兩岸三地遠距智慧教室強校聯盟計畫」、「推動臺北四校智慧閱讀聯盟計畫」， 而徐慧鈴老師是智慧閱讀的專家，無論是教學創新設計競賽、教學創新研究競賽，都是常勝將軍。她擅長將語文閱讀理解教學融合TBL團隊合作學習機制，並運用智慧教室促進學生學習，不僅開拓學生閱讀視野、喚起學生閱讀興趣，更培養學生溝通合作的能力。 國立台北教育大學－許育健教授 主題：智慧閱讀與教師專業發展 許育健教授是台灣師範大學教育學博士，任教於台北教育大學，是兩岸三地知名的閱讀理解專家，在上海、寧波、成都、北京等地擔任講座教授，專長涵蓋語文教育、評量設計、課程與教學等，發表學術著作百餘篇、專書數本。致力於推動「智慧閱讀」理念──融合閱讀問思教學、TBL團隊合作學習與智慧教室，講座、授課、分享500餘場。具有17年在小學執教的經驗，豐富的實踐經驗加上深厚的研究積累，奠定其閱讀理解的大師地位。 論壇中也特別安排點評及交流時間，讓台下來賓可以與講者們互動、挖掘出最精闢的智慧教育推行之道，11/9下午1點30分開始到4點10分，fb粉絲專頁上也將進行直播，沒有能到現場參與的朋友們，線上也能鎖定喔。 【2017全球科技領導與教學科技高峰論壇】 時間：2017/11/09 地點：台北國賓飯店 網址：http://www.ttlitda.org/gtlits2017/index_tw.html |