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智慧評量與大數據診斷分析-評量分析高效率 學情狀況一手掌握


效掌握學情、精準決策

我們常會看到醫生透過精密的醫療檢測器材所產生的報告,對病人做出診斷分析且對症下藥。在教學領域中,老師也可以如同醫生一樣,利用評量數據,進行數據決策,並可根據學習診斷分析報告來找出學生的學情狀況,針對不同學生提供有效的輔導策略,精準數據決策。

教師根據學習診斷分析報告知弱補強、對症下藥


智慧評量,簡單來說就是教學之評量、診斷、補救的自動化應用!詳細特色與亮點將分為以下章節作介紹:
智慧評量   ►智慧評量服務亮點   ►智慧評量 數據分析   ►大數據診斷分析服務亮點   ►智慧評量整合大數據與雲平台服務  ►
詳細影片說明



智慧評量
作答+批改+產出報表一氣呵成
評量,是評估與掌握學生學習狀況最有效的方法。有別於在一般教室裡的紙筆測驗,智慧評量,是在醍摩豆智慧教室中,利用IRS即時反饋裝置,讓學生進行評量測驗,答題結果自動記錄、自動統計,在課堂上即可進行逐題檢討或評講,課後則產生學習診斷分析報告,細部分析,精準指導,這就是現代課堂智慧評量的最佳展現模式。
學生利用IRS即時反饋裝置進行作答及各項科技互動

醍摩豆的智慧評量服務非常適合應用於常態課堂的形成性評量(Formative Assessment)或是複習測驗、模擬考試等。
慧評量系統的整合編題到產出報表的過程


智慧評量服務亮點
  • 多種編題方式 線上即時存取
教師準備編輯題目的方式多元,包括使用PowerPoint編題(PPT)、HiTeach編題(HTE)、Excel編題、線上題庫等,且可搭配IES中的校本課綱,雲端存取,隨取即用。
 
  • 即時檢討 逐題分析
預編題目及答案,完成評量測驗後自動完成試卷批改,評量結果可以逐題檢視答題統計,通過率高的題目即可跳過,通過率較低的可智慧挑人互動,增強解題吸收效果。此外,總結成績自動記錄,立即查看,省去教師改考卷及輸入成績報表的繁重時間。

依據數據決定逐題檢討策略
 
  • 書面問答模式 紙本試卷即開即用
一般常見的紙本試卷也可以智慧評量喔!老師只要輸入總題數即可開始測驗,學生在紙本試卷上讀題與作答,結果以IRS即時反饋裝置自行逐題送出答案,結束測驗由老師輸入正確答案,結果立即產出,便於臨時測驗或未預先編題試卷的情況。
 
  • 即時互動評講 高效試卷複習
配合書面問答模式,在書面問答結束後,可進行互動評講活動。可利用作答數據的統計圖表,以及HiTeach的互動功能,進行高效的複習活動,學習成績大幅提高。
 
  • 自動生成解題影片 幫助學生課後補救、成績進步
評量、測驗結束後,教師在逐題檢討的過程中,解題或說明過程可以被自動錄製成影片,並且自動產生每個題目的影片切片(稱為博拉圖PLAYTOL切片),完全不用另外錄製與剪輯!當結束課堂,歷程數據與影片上傳到IES平台後,學生即可透過AClass ONE智慧學伴登入錯題補救功能,讓學生可以重覆觀看該題的博拉圖PLAYTOL解題影片,是錯題複習的高效方法。


 

醍摩豆自動化解題影片 如何幫助學生課後補救、幫助複習
 
 
  • 自動化錯題補救 鞏固學習
智慧評量的結果,高度整合IES智慧教學服務,老師與學生皆可透過雲端服務,看到評量結果與詳細的分析資料。
對於學生來說,最重要的是可透過AClass ONE智慧學伴登入平台,查看完整的測驗歷程資料,甚至可以針對錯題彙整的錯題補救功能,除了可以看到如前述自動生成的解題影片之外,教師所提供的額外補救學習資源也會在題目中出現,全方位鞏固學生自我加強理解與學習。

幫助學生自我掌握評量數據、有效複習與錯題自動化補救
 



智慧評量 數據分析
一般的評量活動,往往只有該次評量的總分紀錄,老師若想要根據測驗的數據,進一步分析所有學生的學習,精準判斷與輔導,怎麼做呢?有老師利用自己擅長的Excel技巧,自己手動輸入每個學生的逐題答題紀錄,利用各種分析指標公式,呈現做出分析結果。
但,這是既耗時又費力的作法,若想要做跨班的學情分析,那就更難如登天了!

醍摩豆智慧評量與大數據診斷分析服務的整合應用,既省去了批改考卷的時間,又可以快速生成學習診斷分析報告。智慧評量所進行的結果,上傳到IES雲端之後,利用學習分析理論與大數據採礦挖掘的技術,即可生成完整又嚴謹的學習診斷分析報告,讓學校及老師可以快速掌握學生學習學情,更可進行大規模的班際或校際間的評量測驗分析,學校及老師的困擾一次解決,老師更好的教,學生更好的學。

多種學術理論設計
醍摩豆的大數據診斷分析是運用多種學術理論而設計出的數據分析模型,不但可分析出學生的學習穩定程度、學習力分布及落點、知識點及認知層次等,還能針對試題的異常程度、答題落點來分析評量試題的精度及效性,是以達到教與學雙面向的診斷分析模型。

班際智慧服務
醍摩豆智慧評量與大數據診斷分析,系統化的整合了評量測驗、資料採集與挖掘、產出診斷分析報表的過程,除了可以運用於班級的學習診斷,還能夠擴大到班級與班級之間的班際智慧服務,在學校大模的評量測驗及數據採集上,提供了更有效更快速方式。


大數據診斷分析服務亮點
  • 自動蒐集數據 報告自動生成
學生評量成績由系統自動整理及分析並產出診斷分析報告,教師不需要再花費大量時間做資料的採集及分析。
 
  • 快速掌握學情 補救教學更即
評量測驗結束即可利用統計圖表做複習檢討,或根據學生診斷分析提供弱勢學生個別輔導策略。

 

  • 個人診斷報告 提高自主學習
學生的個人評量診斷報告,讓老師及學生可以看見學習狀況,根據每個學生的狀況,老師可以提供個別關注,也能提高學生自主學習。
 
  • 提供多種分析報告
大數據診斷分析提供的分析服務包含了學生個人、班級、班際及校際等多種群體的學習穩定程度及落點分析報告。
 
  • 掌握試題有效性
大數據診斷分析同時也能分析試題的難度及異常程度,讓每一題都是有信度、有效度的科學化命題。



智慧評量整合大數據與雲平台服務
醍摩豆智慧評量系統化的整合了評量測驗、資料採集與挖掘、產出診斷分析報表的過程,並將採集到的數據結合多種學術理論,以最即時快速的為教學策略提供數據決策。除了減輕教師工作的負擔,試題有效性的評估,也讓教師快速掌握學生學習狀況,適性揚才、因材施教。雲端提供個人診斷分析及錯題補救資源也讓學生可以自我掌握學習成效,提升自主學習的能力,是實現教學(T)、評量(E)、診斷(A)、補救(M)全價值應用的服務。

 


 

詳細影片說明
智慧評量與大數據診斷分析

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