7月23~24日兩天，由國語日報社所舉辦的盛會「2020讀報教育成果發表會」，在台北市立圖書館盛大展開。
活動邀請許多專家學者分享提升學生閱讀素養的方法，以及讀報有成的多位學生分享自己的讀報經驗，並展示國語日報社多年來提倡學生讀報的成果。
國語日報社讀報成果發表會每年都吸引來自四面八方的教師及學者共襄盛舉，師生滿座的發表會現場是推廣閱讀教育的成效展現。師生滿座的發表會現場
兩天的活動安排了許多專家的演說，其中大家而熟能詳的臺灣讀寫教學研究學會陳欣希教授，也特別為活動分享如何有策略的讀報。在陳欣希教授演說的過程中，大量的運用醍摩豆Web IRS，將專家教師們的手機變成IRS遙控器，與陳欣希教授進行各項科技互動，驚豔全場。
陳欣希教授的專題演說
陳欣希教授運用Web IRS與台下專家互動
Web IRS使用實況
Web IRS使用實況
► IRS即時反饋系統更多應用場景 國語日報社推動學生讀報活動多年，期望以報紙彌補課本的不足，受到教育各界的支持。而今年國語日報社與臺灣讀寫教學研究學會合作，由小貓頭鷹智慧聯盟校總校長陳欣希教授分享如何有策略的讀報，並與醍摩豆智慧教育協力，將HiTeach智慧教學系統運用在整場活動上，讓更多的專家見識到智慧教育的力量，以閱讀教育結合教學科技將活動推向前所未有的高峰。 
學生終端使用Web IRS連線智慧教室，有以下幾種方式：
方法一、使用手機掃瞄二維碼(建議使用Wechat或Line掃碼)。
方法二、在瀏覽器輸入網址
webirs.cc，再輸入HiTeach提供的教室編號。
方法三、在瀏覽器同輸入網址
webirs.cc與教室編號，例如：webirs.cc/?c=163760，並可直接將此網址傳送給其他同學(例如Line群組)，透過連結使用。
可以讓師生不受時空限制，互動反饋，學生透過瀏覽器或掃碼登入，即可立即反饋、傳送圖片、文字，完全不用安裝任何App，參與課堂，每個學生都能即時發表自己的意見與想法。
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