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蓬萊國小導入教室即時評量系統成果發表

台北市蓬萊國小導入教室即時評量系統成果發表

在開始導入教學活動e化的學校中,蓬萊國小是相當值得參考的教學活動e化典範學校,從教室端的課堂活動,到網路平台的學習歷程資料庫,他們都有相當好的應用模式。蓬萊國小並不是一次做到定位,而是經過多年逐步導入的成果,對於有興趣做好「教學活動e化」完整規劃的學校,應該有許多值得參考與學習之處。(參考影片專輯)
 

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蓬萊國小即時評量系統整合應用介紹影片(768K、256K)
 一步一腳印~蓬萊國小築夢踏實
台北市蓬萊國小是一所即將邁入百年歷史的老學校,如何讓一所老學校永續傳承,延續活力,是這所學校所有老師們共同努力追求的,雖然門檻不低!

在全球的數位化浪潮下,蓬萊國小也走在前頭,不斷嘗試將資訊科技融入新的教學模式,五年前就有老師開始使用IRS即時反饋系統,或者使用學習資訊交換平台,透過資訊科技的輔助,活絡課堂教學,甚至有老師使用學習資訊交換平台當作家庭聯絡簿,做e化的溝通與討論。

這幾年在吳宗哲校長的帶領下,他們更邁出大步,做更大幅度的資訊融入教學的導入,輔導更多老師參與,有系統地擴大使用範圍,尤其是在IRS系統與學習資訊交換平台的部份。

11/1日(三),蓬萊國小將對外發表教室即時評量系統、行動學習、校園網路電話等應用成果,有興趣的老師們屆時可以前往參與,見證他們的努力成果。

相關資訊如下:

主辦單位:    台北市政府教育局
協辦單位:    台北市國小資訊教育輔導團
承辦單位:    台北市大同區蓬萊國民小學
時間:    95年11月1日13:30~17:30
地點:    蓬萊國小視聽教室
預計名額:    因場地限制,預計100名
 



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