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素養導向 數位實踐 工作坊 桃園市大有國中楊雅婷老師 HiTeach 地理 教材教案設計

素養導向 數位實踐 工作坊 邀請到師鐸獎得主,桃園大有國中楊雅婷老師主講「HiTeach 地理」教材教案設計,帶領線上100多位老師運用智慧教學系統融入教案設計,同時也幫大家整理科技教學的好處以及線上/線下的使用方式

楊雅婷老師主講 HiTeach 地理
 

 
楊雅婷老師致力於地理課程的情境設計與創新發展上,有效的利用智慧教室環境與教學互相結合,使教學過程更靈活,讓孩子們享受在課堂中的探險。
認識雅婷老師的故事

🔶獲獎經歷
110年師鐸獎
109年國教署杏壇芬芳獎
109年桃園市師鐸獎
2017第二屆兩岸智慧好課堂邀請賽一等獎

雅婷老師說:我希望學生的潛能優勢被看見,於是我開放教室,期待讓讓老師們看見一堂用科技讓學生想法被看見的地理課;讓老師們看見一堂因正向肯定語言而使學生積極參與的課;讓觀課老師與學生看見在這樣一節課當中,彼此都能成長的部分。利用智慧教室功能,透過組內分工與合作,帶領學生看見自己的亮點與位置,肯定自己也更長出自信。


收集全體教師答案



透過AI文句分析 統計所有老師回答的狀況 彙整成文字雲


運用HITeach對應到學習層次的掌握


雅婷老師整理科技融入教學的好處
 
影片回顧
 

參加研習的老師反饋

對於科技的互動使用時機更有概念、具體的體驗知識點連結生活的提問方式(聚落交通示例),謝謝桃園孫藝珍🥳

學習運用HiTeach的教學技巧,包括即時回應給分、分組記分板,未來可以落實於課堂中。謝謝老師分享許多教學技巧與設計

素養導向.數位實踐 熱血教師線上工作坊系列
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