一、研習目的

科技進步，形成人類文明的進化，也讓社會建立更有效率的系統。因此在我們面臨新學習方式及內容的挑戰時，應不再侷限於傳統的教育，更需培養教育工作者具有主動探究教育經營策略的精神，以適應時代潮流，提升教育效能。
從金字塔學習法5階段的啟示，打底-打造致勝心態，展開高效學習、心智-減少外界干擾，告別拖延、篩選-蒐集對目標有用的資訊、轉化-萃取資訊變知識、活用-練出持續執行力。因此研習的關鍵目標，在於激發教育經營的動力，將新的教學方式及學習內容經營在教育職場中。

二、主辦單位：

社團法人臺灣教育專業學會
國立臺灣科技大學 應用科技研究所
臺灣科技領導與教學科技發展協會

三、研習會時間︰

112年 4月 8日（星期六），9時至17時。

四、研習會地點︰

國立臺灣科技大學應用科技研究所
線上教室https://meet.google.com/apu-apwq-qzi

五、參與對象：60人

(一) 社團法人臺灣教育專業學會會員
(二) 各級學校現職教師
(三) 各大學教育研究所學生
(四) 各師資培育大學師資生

六、研習時數：

6小時

七、議程：

9：30~9：40 教育經營的理念與實務 黃意舒 理事長
9：40~11：40 ◎雙語國家的教育經營論壇

•主講人 臺灣科技大學應用科技候用博士 王瑞蓉
1. 認識雙語國家政策
2. 認識英語國際能力分級制度
3. 英語融入教學現場三要素
4. 取經雙語幼兒園 幼教與英語新平衡 (80分鐘)

•雙語教育經營論壇(40分鐘)
與談人
1. 新北市瑞芳國中校長 王綠琳
2. 新北市大同國小教務主任 許靜茹
3. 臺北市私立炫媽咪幼兒園總園長 謝蔾朱
4. 臺灣科技大學應用科技候用博士 王瑞蓉

13：00~15：00 ◎STEM教育經營論壇

•主講人 臺灣科技大學應用科技助理教授 湯梓辰
1.STEM教育之理論與實務
2.STEM教育之相關研究 (80分鐘)
•STEM教育經營論壇 (40分鐘)
與談人
1.臺灣教育專業學會理事長 黃意舒
2.國際STEM.org亞太區總監 雍承書
3.臺灣教育專業學會理事 蘇月霞
4.臺灣科技大學應用科技助理教授 湯梓辰

15：00~17：00 ◎混成式教學論壇

•主講人 臺灣科技領導與教學科技發展協會理事長 梁仁楷
混成式教學現況與發展 (40分鐘)

•主講人 臺灣科技領導與教學科技發展協會常務理事
全球醍摩豆智慧教育研究院院長 吳權威
生生用平板學習新生態 (40分鐘)

•經營混成式教學論壇(40分鐘)
與談人
1. 臺灣教育專業學會理事 蘇月霞
2. 樹林牧人幼兒園園長 邱美惠
3. 新北市大同國小教務主任 許靜茹
4. 臺灣教育專業學會名譽理事長吳權威
5. 臺灣科技領導與教學科技發展協會理事長 梁仁楷


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