HiTeach5.2即將重磅推出,包括協作模組、透明模式、多元問答題、口說練習與 AI語音辨識評分...等,專為生生用平板課堂教學所設計的功能,幫助教師更便利、更有效能的實施多元協作教學策略。
重點體驗功能搶先看:✨差異化分組「協作」功能
全體協作、小組協作,或差異化分組協作 HiTeach5 協作模組,是專為生生用平板課堂教學所設計的差異化分組協作功能,幫助教師更便利、更有效能的實施多元協作教學策略,例如:全體協作、小組協作,或差異化分組協作。
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HiTeach 5差異化分組「協作」功能✨透明模式
HiTeach透明模式可無縫接軌電子書、PPT簡報、影片、網頁... 所謂透明模式,是指將HiTeach變成浮在Windows桌面側邊的互動工具列,也就是說,播放PowerPoint時浮在PPT簡報側邊;使用出版社電子書時,浮在社電子書側邊;使用教育部因材網、均一教育平台的網頁也浮在側邊,教師只要應用電子教材講解、討論等教學活動中,可以隨時使用側邊互動工具,不用預先準備、不需要預先把教材匯入到HiTeach中。
使用HiTeach的透明模式,浮在桌面側邊,不會遮蔽桌面的教材、影片,以及各種教學平台的操作,當需要學生回答問題時,只需按一下IRS鈕,就可以讓學生使用平板回答單選、複選、是非、填充、口說練習、問答、搶權等問題,操作簡單、直觀,大大降低老師的學習門檻。
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HiTeach透明模式的主要應用技巧✨多元問答題
在課堂中,問答題是更開放的提問策略,選擇題需要設計題幹和選項,學生端只能回答選項數字,現在使用HiTeach的問答題功能,直接以各種數位教材進行問答題互動策略。問答題功能的答題類型包括文字、圖片、錄音、檔案等,在生生用平板的數位學習環境,隨時隨地都能啟動問答題策略,實在非常方便、高效。
⭐問答題-文字類型
問答題的文字類型,可請學生根據提問以文字回答,若需請學生在圖片上畫記,還能夠一起設計在提問中,教師端收集答案後,可以集體查閱,或進行AI文句分析、互評(交換改)。舉例,可以請學生圈選出自己最喜歡的季節,然後寫出當季常見水果,以及自己最喜歡的水果、為什麼。
⭐問答題-圖片類型
問答題的圖片類型便於請學生根據教師推送的圖片或物件,來回答問題,例如七巧板操作、要求計算過程的數學題、學習單、棋譜操作等,完成圖片後繳交。教師端收集答案後,可以進行批閱、互評給分。下面以數學練習題為例,請學生列出計算過程,並寫出正確答案,然後以圖片方式傳送答案。
⭐問答題-錄音類型
錄音類型的題目主要是請學生根據指示回答錄音題,教師端可設定為直接錄音、提示文字內容朗讀,以及依文字內容錄音並自動比對正確率等,完成後繳交。教師端收集答案後,可以進行批閱、互評、給分。
假如題目很明確是請學生錄音並請AI自動評分(AI語音辨識評分功能)的口說練習題,可直接點選口說練習題鈕來進行,這種方式進行時,練習文句內容則為必填欄位。
HiTeach問答題的錄音題型以及口說練習題 隨即可請學生執行錄音與提交的動作,結束操作後,在HiTeach上會顯示每位學生的AI評分結果。
💡多題口說自主練習
在HiTeach中還提供
多題口說自主練習的功能,只要在頁面中選取有段落區分的文字方塊內容,便能快速發起多題的測驗功能。
HiTeach會進入測驗模式,學生開始進行答題,老師則可查看所有學生答題進度。
►更多問答題使用說明資訊請參考:HiTeach 5多元格式問答題使用說明✨課堂學習參與度
隨時紀錄學習表現,幫助教師評估評估學生投入學習時間和學習參與程度(例如行為參與、情感參與、認知參與,以及主動參與等)
✨課程名單優化新增方式
HiTeach 5.2新增與優化了課程名單的新增方式,包括IES雲端個人課程與本機課程名單的新增,還提供了學生未設頭像時的Q版大頭貼,課堂活潑多了,讓我們一起來看看。
⭐在HiTeach新增雲端個人課程
HiTeach 5.2版本可以直接在HiTeach介面中建立雲端個人課程!使用雲端名單上課最大的好處,就是所有的教學端、學習端數據都會自動儲存於雲端,每堂課結束之後,老師、學生個別都可以進入雲端進行檢視、複習,學期末老師更可以一鍵統計學期成績!推薦老師們多多利用!
►更多雲端個人課程的使用說明資訊請參考:HiTeach新建雲端個人課程與學生用教育雲帳號加入課程的操作方法⭐學生自動配Q版大頭貼
HiTeach 5.2 不僅讓建立課程名單變得更方便,在老師沒有匯入頭像之前,系統將會自動隨機生成Q版大頭貼,讓課堂互動更有趣!
在HiTeach中點選簽到表圖示,就會看到所有學生都自動配上大頭貼,在進行挑人、互動問答時,畫面上即會顯示學生頭貼。
✨課堂紀錄優化提升
⭐開始課堂可接續上節課的小組與個人記分
這是眾多老師許願的功能之一,現在,只要已經開始課堂使用過的課程名單,下次再度選擇這份名單時,HiTeach 5會詢問是否要接續上節課的小組與個人記分。
⭐結束課堂後更新全班學習表現總表
HiTeach結束課堂之後,會自動產生全班學習表現摘要。新版的摘要表分為兩頁,除了有第一頁基本的課堂數據之外,點選第二頁的
詳細描述,可以看到系統自動統計的記分排行、參與度排行等數據。
⭐結束課堂後出席表增列學生參與度與統計圖
HiTeach 5.2會自動計算全班每一位學生的課堂學習參與度數據,幫助教師快速掌握全班、小組和個人的學習參與情況。課堂學習參與度就像電子計步器,隨時記錄學習表現,包含每位學生的出缺席、參與互動、任務、測驗、互評、協作等活動的數據。系統不只會計算出每位學生的參與度,也會統計全班的參與度指數!
⭐出席記分表按讚加分
在出席計分表上,老師可以直接為個人或小組按讚加分。
⭐課程名單可標我的最愛
對於常用的課程名單,現在可以標記我的最愛,釘選在最上方,以更便於選取,開始課堂就更方便了。
✨插入網頁物件:白板頁整合YouTube影片、PhET等動態教材
HiTeach 5.2新增網頁物件功能,網頁物件是類似瀏覽器的物件,可以隨時將網路資源嵌入HiTeach頁面中,這樣在HiTeach中就可以直接操作動態的網路資源,例如Google Earth、PhET互動式模擬教材、YouTube影片、筆順學習網等。備課時,先把準備在課堂中使用的網址嵌入到HiTeach網頁中,授課時只要翻頁,就會自動顯示預先準備好的網頁物件內容,並可重複使用,非常方便。
應用網頁動態資源結合HiTeach互動功能,很容易發揮1+1大於2的教學資源整合效果。
►更完整的插入網頁物件使用說明資訊請參考:在HiTeach白板頁插入網頁物件