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科技輔助教師專業增能:AI蘇格拉底數位觀議課系統應用案例

教育部生生用平板計劃特別提到需要整合民間能量,建立在職教師增能機制與支持系統,AI蘇格拉底就是專為在職教師增能的支持系統,無論是公開課的觀議課活動,或者對教師個人的AI教練輔助,都能提供更有效的協助。

💡科技輔助觀議課哪些事?
📌記錄依時間軸彙整教學者教學過程的師生互動環節依時間自動採集畫面;每位觀課者的觀課紀錄依時間標記,並自動彙整、保存,議課過程更直覺、有效。
📌觀課紀錄多媒體化可打字、可手寫,將手寫紀錄依時間節點拍照,同樣可融入時間節點,兼顧不同記錄習慣的觀課者。此外,關鍵記錄可錄影、拍照、錄音,記錄形式更多元。
📌AI提供參考指數課堂結束,AI自動產生觀課記錄文字雲、關鍵詞頻,並能依紅、黃、綠燈號,顯示科技互動應用、教法應用的指數做輔助參考。

近期在各地已經有許多實際應用案例,這次我們先列舉新竹縣、臺北市、新竹市、臺中市的案例供大家參考。

⭐新竹縣教師專業增能工作坊

新竹縣日前舉辦教學策略實踐輔導小組專業增能活動-AI蘇格拉底數位觀議課系統工作坊,匯聚各輔導團夥伴代表參與。
本工作坊由醍摩豆智慧教育研究院顧問石哲安Zac老師主講,以三個段落來進行:
一、AI蘇格拉底數位觀議課簡介與方案說明
二、用HiTeach示範一堂課(部分參與老師體驗如何觀課紀錄、部分扮演學生與講師互動)
三、產出前段示範課的歷程紀錄&說明觀課紀錄的彙整結果、議課材料(觀議課影片、報告、時間軸、頻道數據)的使用方法
 
新竹縣教學策略實踐輔導小組AI蘇格拉底數位觀議課系統工作坊

此次工作坊所示範的方案是【AI蘇格拉底數位觀議課AI入門型方案】,由HiTeach專業版附加數位觀議課相關授權:「USB錄影支援授權」、「蘇格拉底議課app授權」、「AI蘇格拉底影片服務」、「語音轉錄文字」等,即可在AI蘇格拉底數位觀議課平臺上呈現議課研討所需的各項數據與材料,功能強大,使用便利!
 
AI蘇格拉底數位觀議課AI入門型方案

HiTeach 5與AI蘇格拉底的數據運作情境


👉詳情請參考:AI蘇格拉底數位觀議課AI入門型方案
👉參考課例:AI四學公開課怎麼上?陳名莉老師AI助教公開課:「閱讀有方法-如何讀傳記」
 

⭐臺北市立大學附設實驗國小:5G智慧學習示範學校市級公開課

臺北市立大學附設實驗國小2024年11月26日舉辦5G智慧學習示範學校市級公開課,由王怡文老師授課,並以AI蘇格拉底系統數位輔助觀議課進行觀課與議課。
王怡文老師使用HiTeach教學,全程也使用北市大附小的AI旗艦型數位觀議課系統記錄。課程中先瞭解6句成語,透過心智圖思考出替代成語或是語詞部分,由生成式AI總結產出總結心智圖,必針對學生即時反饋的成語造句,請AI評分、評語,再透過學生交換改給分,呈現一場節奏順暢的四學課堂。
主題: 成語小學堂-AI三部曲
1.成語摘要心智圖
2.成語造句共賞析
3創作協作AI智慧評

👉想觀摩這堂精彩的AI進課堂公開課嗎?請前往蘇格拉底平台觀摩(需要登入醍摩豆帳號):
https://sokrates.teammodel.org/exhibition/tbavideo#/content/20801?groupIds=13&channelId=12
 
臺北市立大學附設實驗國小 5G智慧學習示範學校市級公開課

此次市級公開課所採用的方案是【AI蘇格拉底數位觀議課AI旗艦型方案】,由HiTeach專業版附加數位觀議課相關授權:「AI智能終端授權」、「USB錄影支援授權」、「蘇格拉底議課app授權」、「AI蘇格拉底影片服務」、「語音轉錄文字」等,即可在AI蘇格拉底數位觀議課平臺上呈現議課研討所需的各項數據與材料。
 
AI蘇格拉底數位觀議課AI旗艦型方案
AI蘇格拉底數位觀議課AI旗艦型方案
 
👉更多本課例說明:臺北市立大學附設實驗小學王怡文老師 5G智慧學習示範學校市級公開課

⭐新竹市自主學習節AI蘇格拉底數位觀議課

2024年11月28日,新竹市的自主學習節中,進行了兩堂公開課,並結合AI蘇格拉底數位觀議課。
觀課結束後,現場參與的老師們對於一鍵就能產出觀議課記錄的功能感到非常方便!不僅能夠迅速完成課程紀錄,還能有效地協助研討與重點聚焦。
此外,授課教師利用HiTeach展示了其在課堂上即時掌握數據、物件化、差異化等功能的有效融合應用,呈現精彩的四學課堂,讓現場老師對數位化教學有了更深刻的認識與體驗。
 
新竹市自主學習節AI蘇格拉底數位觀議課

此次公開觀課所使用的方案是【AI蘇格拉底數位觀議課AI入門型方案】,由HiTeach專業版附加數位觀議課相關授權:「USB錄影支援授權」、「蘇格拉底議課app授權」、「AI蘇格拉底影片服務」、「語音轉錄文字」等,即可在AI蘇格拉底數位觀議課平臺上呈現議課研討所需的各項數據與材料。
 
AI蘇格拉底數位觀議課AI入門型方案
 
👉觀摩本次課例(感謝老師公開分享,請用電腦登入醍摩豆帳號瀏覽):
☑️探索馬拉拉的勇氣印記~聊敘事視角vs影響力--新竹市關埔國小 練芳妤老師
☑️ 探索馬拉拉的勇氣印記~聊敘事視角vs影響力--AI蘇格拉底時間軸
☑️梯形面積--新竹市關埔國小 郭建宏老師
 

⭐臺中市自主學習節AI蘇格拉底數位觀議課

教育部自主學習節公開課,臺中市新平國小顏淑真老師示範四學模式的教學設計上一堂自然課,並在課前、課中、課後導入數位平台如因材網、e度、HiTeach,觀課專家讚賞淑真老師的教案設計架構,未來將以此課例推薦給師培生教學參考。

👉想觀摩這堂精彩的公開課嗎?請前往蘇格拉底平台觀摩(需要登入醍摩豆帳號):
https://sokrates.teammodel.org/exhibition/tbavideo#/content/20846?groupIds=563&channelId=524
 
教育部自主學習節公開課:臺中市新平國小顏淑真老師四學模式自然課

此次公開觀課所使用的方案是【AI蘇格拉底數位觀議課AI入門型方案】,由HiTeach專業版附加數位觀議課相關授權:「USB錄影支援授權」、「蘇格拉底議課app授權」、「AI蘇格拉底影片服務」、「語音轉錄文字」等,即可在AI蘇格拉底數位觀議課平臺上呈現議課研討所需的各項數據與材料。

#HiTeach #數位觀議課 #AI蘇格拉底



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